Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée Pierre De Fermat
CPGE - Lettres
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
CPGE
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Très demandée — en forte croissanceTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1173
▲ +50.0% vs 2020
Admis (places effectives)
47
▼ -2.1% vs 2020
Taux d'accès
52.0%
▼ -29.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
682
▲ +18.2% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 782 | 48 | 48 | 74.0% | 577 | 78.3% |
| 2021 | 1087 | 48 | 48 | — | 505 | 72.7% |
| 2022 | 1114 | 47 | 48 | 42.0% | 466 | 60.0% |
| 2023 | 1279 | 47 | 46 | 43.0% | 551 | 68.0% |
| 2024 | 1173 | 47 | 48 | 52.0% | 682 | 51.0% |
— La demande explose : +50.0% de candidats depuis 2020.
Le taux d'accès recule en parallèle (-29.7%), signe que la pression augmente.
Stats clés 2025
Capacité
48
places offertes
Candidats
1426
986 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
29.7
candidats / place
% filles admises
81%
69% des candidats
% boursiers
6%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1426
Candidats
986
69% classés
409
42% reçoivent une propo
47
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
16.7
Moyenne μ
1.17
Écart σ
15.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
35%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
20%
Autres doublettes
14%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
10%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
6%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
6%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
3%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
1%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité
Arts Plastiques Spécialité
Biologie/Ecologie
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Danse Spécialité
Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Musique Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
75%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats obtenus dans les disciplines littéraires
Résultats académiques
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et Terminal, relevé de notes du bac le cas échéant : notes en français, philosophie, histoire- géographie, LV1 et LV2. Classement au sein de la classe ou écart entre la moyenne du candidat et la moyenne la plus haute. Niveau de la classe.
Très important
Homogénéité des résultats entre les différentes disciplines, notamment celles poursuivies en CPGE
Résultats académiques
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et Terminale : notes
Très important
Résultats dans l'option facultative ou de spécialité Musique
Résultats académiques
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et Terminale : notes
Important
Résultats dans l'option facultative ou de spécialité Théâtre
Résultats académiques
Fiche Avenir et bulletins scolaires de 1ère et Terminale : notes
Très important
Potentiel
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir. Avis des professeurs sur la Fiche Avenir (le cas échéant). Progrès accomplis entre le 1er trimestre de première et le 2e trimestre ou la fin du premier semestre de terminale.
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ «Méthode de travail» de la fiche Avenir (le cas échéant). Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements.
Complémentaire
Etude d'une langue ancienne
Fiche Avenir et bulletins scolaires : Appréciations des professeurs de première et de terminale.
Très important
Maîtrise de la langue écrite
Appréciations des bulletins de 1ère et Terminale et de la fiche Avenir dans les disciplines littéraires et à dissertation (tronc commun et enseignements de spécialité).
Important
Maîtrise de la langue orale
Appréciations des bulletins de 1ère et Terminale et de la fiche Avenir, principalement dans les disciplines littéraires et à dissertation (tronc commun et enseignements de spécialité).
Important
Autonomie
Savoir-être
Champ «Autonomie» de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans l'ensemble des enseignements.
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Champ « capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir. Appréciations des bulletins et de la fiche Avenir en 1ère et Terminale dans les disciplines poursuivies en CPGE.
Très important
Motivation et cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation , personnelle et cohérente. Avis du chef d'établissement sur la fiche Avenir sur la cohérence du vœu formulé et sur la capacité à réussir dans la formation choisie.
Complémentaire
Engagement, esprit d'initiative
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement, esprit d’ initiative » de la fiche Avenir (le cas échéant). Rubrique "Activités et centres d’intérêts".
Important
Intérêt pour les arts
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique "Activités et centres d’ intérêts" de la Fiche Avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) brillant(e) en disciplines littéraires, méthodique et autonome, avec excellente expression écrite et bonnes compétences orales, privilégiant homogénéité des résultats. »
Compétences critiques
- maitrise_ecrite_dissertation
- forts_resultats_litteraires
- rigueur_et_methode_de_travail
- autonomie_academique
Red flags pour l'admission
- bac_technologique_ou_professionnel
- notes_faibles_en_francais_philosophie_histoire_geo
- dossiers_incomplets
- manque_d'homogeneite_des_notes_entre_matieres_litteraires
Type de profil recherché
Litteraire excellence polyvalente
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Pierre De Fermat
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 458
Ratio
9.54
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
1. Une réunion de la commission d’examen des vœux est organisée, préparatoire à l'examen des vœux lors de laquelle sont établis
les CGEV et les modalités de réunion des commissions.
2. Un traitement automatisé des données du dossier est réalisé pour offrir une aide à l’analyse par les membres experts de la
commission d’examen des vœux.
3. Examen des dossiers par des sous-commissions d'experts qui attribuent un score à chaque dossier sur la base des éléments
quantitatifs et qualitatifs de la candidature conformément aux CGEV.
Une même candidature peut faire l’objet d’un réexamen par une sous-commission différente.
4. Harmonisation générale en réunion plénière de la commission d'examen des vœux établissant le classement général définitif.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les dossiers de candidatures qui n'ont pas été classés lors de la session 2025:
- candidats issus de baccalauréats technologiques ou professionnels,
- candidats titulaires d'un diplôme non équivalent au baccalauréat,
- candidats fournissant des informations incomplètes sur les éléments pédagogiques essentiels pour l'examen de la candidature,
- candidats dont le niveau ne répond pas aux pré-requis pour réussir dans cette formation dans les matières littéraires du tronc
commun (français, histoire-géographie, philosophie, langues vivantes): moyennes, rang de classement, appréciations.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Le classement et les appréciations (1 et terminale) dans les disciplines poursuivies en hypokhâgne ont une grande importance.ère
Des disciplines dont l'étude ne sera pas poursuivie dans notre filière sont considérées pour analyser des qualités et des
compétences transversales, telles que l’abstraction, la mémorisation et l’organisation.
Le cursus de formation comprend 2 langues vivantes obligatoires. Les candidats admis devront obligatoirement suivre 2 LV parmi
celles dispensées au lycée Fermat en hypokhâgne : anglais, espagnol, allemand et italien.
Lors de leur scolarité au lycée, les candidats n’ayant suivi qu’une seule LV (LVA, LVB ou LVC) parmi les choix possibles dans l’
hypokhâgne du lycée Fermat devront impérativement préciser dans leur lettre de motivation les modalités qui ont été ou qui
seront mises en œuvre pour pouvoir suivre la langue choisie en hypokhâgne et non suivie au lycée (exemple : stage intensif d’été,
langue maternelle, cours particulier au lycée).
Signature :
Maurice D'ANGELO,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Pierre De Fermat
Rapport public Parcoursup 2025
Performance aux grandes écoles
Indicateur prestige
Résultats Polytechnique 2025
Élèves de Lycée Pierre De Fermat admis à l'X (filières MP - MPI - PC - PSI - BCPST).
Admis X
14
Admissibles
31
Inscrits concours
141
Efficacité (norm.)
3.6%
Prêt à candidater à CPGE - Lettres ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.