Bourges · Cher · Académie de Orléans-Tours
INSTITUT DE FORMATION DES ERGOTHERAPEUTES

D.E Ergothérapeute

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac général dominant (56%) Autre formation
Capacité : 28 places
Taux d'accès : 35.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Centre
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
535
▲ +290.5% vs 2023
Admis (places effectives)
29
▼ -3.3% vs 2023
Taux d'accès
20.0%
▼ -71.0% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
148
▲ +32.1% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 137 30 28 69.0% 112 0.0%
2024 535 29 28 20.0% 148 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
28
places offertes
Candidats
225
188 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
8.0
candidats / place
% filles admises
89%
88% des candidats
% boursiers
0%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
225
Candidats
188
84% classés
78
42% reçoivent une propo
27
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.46
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
87%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
83%
Autres doublettes
17%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
13%
Autres doublettes
13%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
5%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
2%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
56%
Général
44%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
30%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Français, Mathématiques, Histoire Géographie, Philosophie, SVT, Physique-Chimie, Sciences économiques et sociales
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Important
Notes d'Anglais
Résultats académiques
Notes de première et terminale
Important
Epreuves anticipées du BAC notamment en Français (oral et écrit).
Résultats académiques
Moyenne épreuves anticipées du Baccalauréat en oral de Français et écrit de Français.
Très important
Résultats obtenus dans l'enseignement supérieur pour les réorientations et reconversions professionnelles.
Résultats académiques
Résultats dans l'enseignement supérieur.
Très important
Notes en sciences, Littérature, Biologie-écologie, géopolitique, sciences politiques
Résultats académiques
notes de première et terminale
Essentiel
Aptitude à suivre une démarche scientifique.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et appréciation des professeurs sur les bulletins.
Essentiel
Aptitude à s'organiser dans son travail.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ " méthode de travail", "autonomie" de la fiche Avenir. Appréciations des professeurs
Essentiel
Aptitude à échanger, interagir, coopérer avec autrui. Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés.
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins. Rubrique "Activités et centre d'intérêt". Projet de formation motivé.
Complémentaire
Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés.
Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir. Appréciation des professeurs dans les travaux personnels encadrés, activités interdisciplinaires et projets technologiques.
Essentiel
Motivation Capacité à expliciter sa démarche d'orientation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé.
Important
Expériences pratiques en lien avec le métier. implication et engagement argumenté dans des occupations.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir Rubrique "Activités et centres d'intérêts".

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) organisé(e), autonome et rigoureux(se), motivé(e) par un projet professionnel en ergothérapie avec bonnes capacités de communication et engagement personnel. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_organisation
  • rigueur_methodologique
  • communication_interpersonnelle
  • motivation_et_coherence_de_projet

Red flags pour l'admission

  • dossier_incomplet (activites/centre_interet ou projet motivé manquant)
  • absence_dappreciations_professionnelles_sur_autonomie_et_investissement
  • motivation_generique_ou_copiee
  • notes_academiques_très_faibles_en_sciences_humaines_et_scientifiques

Type de profil recherché

Socio-sante pratique-organisée
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
137 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
535 candidats
29 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

INSTITUT DE FORMATION DES ERGOTHERAPEUTES
Bourges, Cher · académie de Orléans-Tours.
% admis même académie
44%
% admis même lycée
0%
Pression / place
8.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 79
Ratio
2.82

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les membres de la Commission d'examen des voeux étudient tous les dossiers des candidats en prenant en compte l'ensemble des élèments présents et complétés dans les dossiers. - Notes obtenues au cours du parcours de formations, appréciations des professeurs, documents annexes fournis par les candidats. - Items activités et centres d'intérêt, notes, etc. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il est donné une grande importance aux élements qualitatifs indiqués dans l'item activités et centres d'intérêts ainsi que la lettre de motivation. Si le candidat ne compléte pas ces items cela est une critère défavorable pour son classement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est conseillé aux candidats d'apporter une attention particulière dans la complétude du dossier. Tous les champs (résultats académiques, engagement citoyen de la fiche avenir, l'item centre d'intérêts) sont lus et pris en compte dans l'évaluation des dossiers. Il est conseillé aux candidats : - de prendre le temps nécessaire pour compléter l'intégralité des champs, afin de permettre une évaluation. L'absence de données dans les différents champs est une perte de chance pour le candidat. - d'écrire un projet motivé qui soit individuel et non basé sur un modèle de courrier fourni par une IA. Signature : Sonia CARDOSO, Chef d'établissement de l'établissement INSTITUT DE FORMATION DES ERGOTHERAPEUTES
Rapport public Parcoursup 2025

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