BTS - Services - Comptabilité et gestion

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Bulletins des deux semestres ou trois trimestres de première et du premier semestre ou deux trimestres de terminale : notes obtenues en classe de première et de terminale, la progression de l’élève sur la période, sa place dans la classe, l’échelle des notes, la moyenne de la classe, les appréciations des professeurs (travail, investissement, comportement, sérieux, félicitations). Les dossiers des elèves de STMG avec l'option gestion/finance ayant une moyenne supèrieure à 15 dans cet enseignement ont un bonus. Résultats obtenus aux épreuves anticipées du Baccalauréat et notamment les notes obtenues à l’écrit et à l’oral de Français. Fiche avenir renseignée et fournie par l’établissement d’origine avec l’avis du chef d’établissement, du professeur principal et les appréciations de l'équipe pédagogique, le niveau de la classe. L’investissement de l’élève, sa motivation et son projet via sa lettre et ses activités et centres d'intérêt. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Cette formation s’adresse à des candidats qui font preuve de rigueur et de persévérance avec un gout particulier pour les travaux en équipe, l’utilisation d’un environnement numérique et une capacité à assimiler les règles comptables, juridiques et économiques applicables aux entreprises.

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Cette formation s’adresse à des candidats qui font preuve de rigueur et de persévérance avec un gout particulier pour les travaux en équipe, l’utilisation d’un environnement numérique et une capacité à assimiler les règles comptables, juridiques et économiques applicables aux entreprises. Signature : Pierre LAURENS, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Ozenne