Bidart · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux
CPBx (ESTIA)

Formation Bac + 3

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac général dominant (64%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 25 places
Taux d'accès : 87.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Nouvelle Aquitaine
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
252
▲ +39.2% vs 2023
Admis (places effectives)
22
▲ +100.0% vs 2023
Taux d'accès
91.0%
▲ +1.1% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
218
▲ +37.1% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 181 11 25 90.0% 159 0.0%
2024 252 22 25 91.0% 218 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
25
places offertes
Candidats
205
174 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
8.2
candidats / place
% filles admises
5%
14% des candidats
% boursiers
14%
min 4%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
205
Candidats
174
85% classés
148
85% reçoivent une propo
19
13% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.66
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
54%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
46%
Autres doublettes
7%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
64%
Général
29%
Techno
7%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
35%
Savoir-être
2%
Motivation
10%
Engagement et activités
3%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Très important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale et Appréciations fiche avenir pour "Avis sur la capacité à réussir" et "méthodes de travail"
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations fiche avenir pour "autonomie" et "capacité à s'investir"
Complémentaire
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Oral de motivation
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques et sciences, rigoureux et autonome, avec un bon niveau d'anglais et une lettre de motivation claire et cohérente. »

Compétences critiques

  • maîtrise des mathématiques
  • capacité méthodologique et rigueur
  • compétences en sciences physiques/techniques
  • anglais ou espagnol opérationnel

Red flags pour l'admission

  • absence d'une spécialité scientifique en première/terminale
  • moyenne en langues étrangères ≤ 10/20
  • lettre de motivation absente ou non personnalisée
  • résultats scolaires faibles en mathématiques ou spécialité scientifique

Type de profil recherché

Scientifique technique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
181 candidats
11 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
252 candidats
22 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

CPBx (ESTIA)
Bidart, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.
% admis même académie
86%
% admis même lycée
0%
Pression / place
8.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 174
Ratio
6.96

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 100% de l'évaluation port sur l'analyse du DOSSIER de candidature. L’évaluation porte sur : les Résultats scolaires (50 %) Prise en compte des moyennes obtenues en : Mathématiques Enseignement de spécialité scientifique ou technologique Langues étrangères (anglais et/ou espagnol) l'Épreuve anticipée du baccalauréat de Français (20 %) : Notes obtenues à l’écrit et à l’oral. la Motivation et cohérence du projet (15 %) : Qualité de la lettre de motivation, adéquation entre la formation visée et les objectifs professionnels. les Compétences transversales et comportementales (15 %) : Appréciation des savoir-faire, savoir-être, méthodes de travail, et avis du chef d’établissement - Fiche AVENIR. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il est attendu de la part de chaque candidat : un parcours académique en 1ière et terminale intégrant obligatoirement au moins un enseignement de spécialité scientifique Une moyenne supérieure à 10/20 en anglais et/ou espagnol, calculée sur l’ensemble des deux dernières années de lycée Une lettre de motivation personnalisée, démontrant clairement la cohérence entre la formation visée et les objectifs personnels de professionnalisation.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est recommandé aux candidats issus de série générale ou technologique (STI2D et STL) - sans caractère exclusif - d'avoir suivi un parcours au lycée pouvant présenter les spécificités suivantes : l'enseignement de spécialité MATHEMATIQUES une seconde spécialité scientifique : mathématiques expertes ou complémentaires, Sciences Physiques, Science de la vie et de la terre, Sciences de l'ingénieur, Sciences numériques, innovation technologique, etc. l'enseignement linguistiques : anglais et/ou espagnol Les candidatures sont analysées selon : les résultats scolaires de 1ière et terminale en : Mathématiques Spécialité scientifique ou technologique Langue(s) étrangère(s). les résultats des épreuves anticipées du baccalauréat de Français les motivations et cohérence du projet de formation avec l'objectif professionnel la fiche AVENIR : Compétences, savoir faire, savoir être et Méthodes de travail Signature : Astrid Woitellier, Déléguée Générale de l'établissement Concours Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Formation Bac + 3 ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.