Compiègne · Oise · Académie de Amiens
Lycée CHARLES DE GAULLE

Certificat de Spécialisation - Sommellerie

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) Autre formation
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
22
▼ -21.4% vs 2023
Admis (places effectives)
6
▲ +50.0% vs 2023
Taux d'accès
100.0%
0.0% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
19
▼ -26.9% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 28 4 12 100.0% 26 0.0%
2024 22 6 12 100.0% 19 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
17
16 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
1.4
candidats / place
% filles admises
20%
41% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
17
Candidats
16
94% classés
15
94% reçoivent une propo
5
33% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
10%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
notes du bulletin de première et de terminale
Résultats académiques
Nous étudions les résultats scolaires de l'élève sur l'ensemble des disciplines et plus particulièrement le français, l'anglais et la pratique professionnelle ( en cas de baccalauréat HR)
Très important
méthodologie et savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Nous étudierons les appréciations des professeurs sur le savoir-faire, la méthode de travail, l'intérêt pour les disciplines, leur implication.
Essentiel
savoir-être
Savoir-être
Les éléments indiquant attitude en classe et lors des stages seront étudiés dans la fiche avenir, les appréciations des professeurs.
Essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Nous étudierons le projet motivé, les stages éventuels et les éléments indiquant une bonne connaissance de la formation de sommelier, les qualités nécessaires pour un tel métier.
Complémentaire
engagements, activités et centres d'intérêts, réalisation péri ou extra- scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Nous étudierons les éléments indiqués dans la parties "centre d'intérêts et activités" en relation avec la formation demandée.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé par la sommellerie avec forte rigueur méthodologique, bons talents de communication en français et anglais, et comportement professionnel irréprochable. »

Compétences critiques

  • rigueur_methodologique (travail en cuisine/salle, protocole)
  • savoir-etre professionnel (assiduite, comportement en stage)
  • motivation et connaissance du metier (projet motive personnalise)
  • capacites de communication en francais et langues etrangeres

Red flags pour l'admission

  • manque d'assiduite
  • mises en garde pour comportement
  • appréciations signalant manque de travail
  • lettre de motivation generique ou ecrite par IA

Type de profil recherché

Commercial oenologie pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
28 candidats
4 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
22 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée CHARLES DE GAULLE
Compiègne, Oise · académie de Amiens.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
1.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 16
Ratio
1.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers déposés sur Parcoursup sont examinés avec soin. Le jury analyse les fiches avenir et lit avec attention les bulletins scolaires. Il est important que les candidats prennent soin de rédiger un CV mettant en avant leurs compétences, leurs savoir- faire et savoir-être. Le projet motivé permet de découvrir le projet personnel et professionnel et ce document permet au candidat de démontrer sa motivation pour la profession et de mettre en avant toutes ces experiences professionnelles. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Critères pouvant être éliminatoires: - le manque d'assiduité - les mises en garde pour le comportement (que ce soit dans les remarques individuelles des professeurs ou les synthèses de conseil de classe) - les mises en garde pour le manque de travail (que ce soit dans les remarques individuelles des professeurs ou les synthèses de conseil de classe)
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les lettres de motivation manquent de clarté et de personnalisation, il est conseillé de ne pas utiliser l’intelligence artificielle pour rédiger cette lettre qui doit au contraire être personnalisée et mettre en avant vos motivations sur ce métier. Prenez donc soin de rédiger vous-même votre lettre de motivation et démontrez votre motivation et votre envie de travailler en hôtellerie-restauration. Dans votre projet motivé : pensez également à valoriser vos expériences personnelles et extrascolaires (découverte des vins en stage, dans un commerce, lors de voyages, passion personnelle, …) Toute activité en lien avec la formation ou révélant des qualités recherchées doit être mise en avant. Signature : Hervé LOUVET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée CHARLES DE GAULLE
Rapport public Parcoursup 2025

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