Mazamet · Tarn · Académie de Toulouse
Lycée professionnel Marie Antoinette Riess

BTS - Production - Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) BTS
Capacité : 15 places
Taux d'accès : 54.0%
Moyenne admis : 13.9/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Très demandée — en forte croissance

Tendance sur 2 ans Parcoursup (2023 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
166
▲ +13.7% vs 2023
Admis (places effectives)
13
▼ -13.3% vs 2023
Taux d'accès
67.0%
▲ +19.6% vs 2023
Rang du dernier admis (G1)
14
▲ +366.7% vs 2023
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2023 146 15 15 56.0% 3 8.0%
2024 166 13 15 67.0% 14 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
15
places offertes
Candidats
160
155 classés
Taux d'accès
54.0%
propositions / candidats
Pression
10.7
candidats / place
% filles admises
75%
79% des candidats
% boursiers
56%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
160
Candidats
155
97% classés
64
41% reçoivent une propo
12
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.9
Moyenne μ
1.91
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
42%
Autres spécialités
5%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultat scolaire dans l'ensemble des matières
Résultats académiques
Notes de première et de terminale: coefficient 1 pour toutes les matières. L'ensemble des matières est pris en compte.
Important
Eléments de la fiche avenir sur la méthode de travail, l'autonomie, la capacité à s'investir.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
être en possession d'une Bac professionnel d'un Bac général ou d'un Bac technologique.
Essentiel
Régularité, assiduité et sérieux dans le travail
Savoir-être
Assiduité lors de la formation de Terminale BAC . Un regard particulier sera donné aux appréciations des bulletins scolaires.
Essentiel
Avis Chef d'établissement: - Cohérence du voeu formulé avec le projet de formation -Prise en compte de l'avis sur la capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Pas de lettre de motivation généraliste. Intérêt pour la filière présentée. Candidature d'origine cohérente avec les attendues de la filière.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et créatif avec de bonnes bases scolaires, un projet clair en maroquinerie et une forte motivation pratique. »

Compétences critiques

  • maitrise_des_bases_scolaires_generales
  • autonomie_et_rigueur_de_travail
  • sens_creatif_et_competences_manuelles
  • coherence_du_projet_professionnel

Red flags pour l'admission

  • absences_des_bulletins_scolaires
  • absence_de_lettre_de_motivation_coherente
  • resultats_scolaires_trop_faibles
  • projet_non_coherent_avec_la_maroquinerie

Type de profil recherché

Technique creatif pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2023
146 candidats
15 admis · 0% TBF · 8% TB
2024
166 candidats
13 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel Marie Antoinette Riess
Mazamet, Tarn · académie de Toulouse.
% admis même académie
44%
% admis même lycée
22%
Pression / place
10.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 8
Ratio
0.53
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 31
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 46

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers des candidats, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats a été mis en oeuvre par la commission des voeux, avec comme critères pris en compte: - Les résultats scolaire dans l'ensemble des matières - Les éléments de la fiche avenir sur la méthode de travail, l'autonomie et la capacité à s'investir - Le savoir être : Régularité / assiduité / sérieuxx dans le travail - L'avis du chef d'établissement d'origine - La cohérence du voeux avec le projet de formation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Absences des bulletins scolaires Absences d'une lettre de motivation Résultat trop faible Origine cohérente du candidat pour intégrer un BTS Maroquinerie
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session - Il faut porter attention aux produits de la mode Maroquinerie. - Ce BTS ne répond pas aux attentes des candidats qui souhaitent une formationTextile;Vêtement;Vêtement en cuirs et peaux. - Aimer analyser et proposer des solutions techniques aux problématiques proposées. - Etre curieux de son environnemlent et des autres. - Avoir un investissement fort pour réussir ses travaux et renforcer son autonomie. - Formation mixte : ouverte au statut scolaire et par apprentissage Signature : Olivier VASLET, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel Marie Antoinette Riess
Rapport public Parcoursup 2025

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