Bordeaux · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Montaigne

CPGE - B/L - Lettres et sciences sociales

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 44 places
Taux d'accès : 18.0%
Moyenne admis : 17.0/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2118
▲ +11.9% vs 2020
Admis (places effectives)
47
▲ +9.3% vs 2020
Taux d'accès
38.0%
▲ +8.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
677
▲ +2.4% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1893 43 48 35.0% 661 97.6%
2021 1719 47 48 629 77.8%
2022 1592 48 48 45.0% 758 56.0%
2023 1826 48 48 34.0% 709 67.0%
2024 2118 47 48 38.0% 677 65.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+11.9% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
44
places offertes
Candidats
2545
835 classés
Taux d'accès
18.0%
propositions / candidats
Pression
57.8
candidats / place
% filles admises
67%
62% des candidats
% boursiers
10%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2545
Candidats
835
33% classés
467
56% reçoivent une propo
43
9% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
17.0
Moyenne μ
1.2
Écart σ
15.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
30%
Autres doublettes
23%
Mathématiques Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
21%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
14%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
12%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
18%
Motivation
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats et classements dans certaines disciplines
Résultats académiques
Notes de terminale et de 1ère. Profil homogène recherché
Très important
Niveau en français (EA)
Résultats académiques
Notes obtenues aux épreuves anticipées
Essentiel
Qualité de la réflexion, du raisonnement, de l'expression écrite et orale Organisation de son travail.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs sur le niveau de compétences atteint et l'attitude face au travail. Champ "capacités à réussir" de la fiche Avenir
Très important
Curiosité intellectuelle, capacité à fournir des efforts et à s'investir, marge de progrès
Savoir-être
Appréciations des professeurs
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé ; intérêt spécifique pour les enseignements proposés par l'établissement

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat littéraire polyvalent, très bon en expression et raisonnement, rigoureux et curieux, avec un solide travail écrit/oral et des résultats scolaires homogènes. »

Compétences critiques

  • excellence_expression_ecrite_et_orale
  • rigueur_methodologique_et_organisation_du_travail
  • curiosite_intellectuelle_et_capacite_de_travail

Red flags pour l'admission

  • notes_trop_faibles_dans_matieres_fondamentales (francais,histoire,philosophie,langues)
  • profil_academique_tres_heterogene
  • manque_dattitude_de_travail_dans_les_apreciations
  • motivation_non_coherente_ou_absente

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1592 candidats
48 admis · 11% TBF · 56% TB
2023
1826 candidats
48 admis · 13% TBF · 67% TB
2024
2118 candidats
47 admis · 9% TBF · 65% TB

Géographie & recrutement

Lycée Montaigne
Bordeaux, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
43%
% admis même lycée
0%
Pression / place
57.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 462
Ratio
10.5

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les voeux des candidats sont examinés par 2 commissions distinctes. La première traite les données chiffrées provenant de la fiche avenir et des bulletins trimestriels. La seconde examine les parcours des élèves et les appréciations renseignées par les professeurs et les chefs d'établissement. Celle-ci prélève des indices sur les compétences acquises, les connaissances assimilées et les savoirs faire développés ainsi que tout autre élément qui indique la capacité du candidat à réussir son parcours dans la filière demandée. La mise en commun du travail de ces 2 commissions aboutit à la construction de la liste d'appel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des notes trop éloignées des attendus dans les matières fondamentales de la formation
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La session de recrutement écoulée est dans la continuité de la précédente. L’établissement jouit d’une grande attractivité toutes filières confondues. Le nombre de candidatures ne doit cependant pas effrayer les futurs candidats qui ont de vraies chances d’intégrer les formations. Si l’entourage du candidat peut bien sûr accompagner sa réflexion, il ne peut décider à sa place. Le choix personnel de l’élève est une condition fondamentale pour réussir dans nos formations. Par ailleurs, le candidat doit avoir acquis de solides compétences dans les matières ou les champs qui constituent la formation demandée ainsi qu’en expression écrite et orale. Sa réussite dépendra également de sa curiosité et de ses capacités de travail. En effet, nos formations imposent un rythme de travail élevé et une réelle appétence à développer des savoirs faire nouveaux et intégrer de nouvelles connaissances Signature : DIDIER LEROY-LUSSON, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Montaigne
Rapport public Parcoursup 2025

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