Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs technologiques

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 50% note de dossier 50% épreuves écrites Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Profil attendu des candidats : Un parcours académique en classe de Première et Terminale incluant impérativement l’enseignement de spécialité en Mathématiques compte tenu de la dimension linguisitique donnée à la formation, une pratique affirmée de l'espagnol : Espagnol langue vivante 1, enseignement de spécialité Espagnol, classe européenne Espagnol, Bachibac, lycée français dans un pays hispanique ou bilinguisme français-espagnol, une lettre de motivation démontrant clairement la cohérence entre la formation visée et les objectifs personnels de professionnalisation

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une bonne maîtrise des outils mathématiques abordés en classes de Première et Terminale est vivement conseillée, afin de faciliter l’acquisition des compétences analytiques et méthodologiques attendues dans le cursus. Etant donné l'importance accordée à la pratique de l'espagnol dans la formation, une pratique affirmée de la langue est valorisée : classe européenne Espagnol ou Bachibac Espagnol Langue Vivante 1 au lycée élèves issus de lycée français implanté en Espagne ou en Amérique Latine bilingue Français-Espagnol Sont pris en compte les résultats scolaires obtenus en 1ière et terminale en : Mathématiques autre spécialité scientifique ou technologique Langue(s) étrangère(s) : Espagnol et Anglais En outre, une attention particulière est donnée aux : résultats des épreuves anticipées du baccalauréat de Français motivations et la cohérence du projet de formation avec l'objectif professionnel Compétences, savoir faire, savoir être : la fiche AVENIR Signature : Astrid Woitellier, Déléguée Générale de l'établissement Concours Puissance Alpha