Orléans · Loiret · Académie de Orléans-Tours
Université d'Orléans
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais, Japonais
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (77%)
Licence
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
575
Admis (places effectives)
103
Taux d'accès
89.0%
Rang du dernier admis (G1)
541
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 575 | 103 | 110 | 89.0% | 541 | 2.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
110
places offertes
Candidats
829
826 classés
Taux d'accès
85.0%
propositions / candidats
Pression
7.5
candidats / place
% filles admises
57%
64% des candidats
% boursiers
31%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
829
Candidats
826
100% classés
534
65% reçoivent une propo
101
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.63
Écart σ
9.7
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
71%
Autres doublettes
49%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
29%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
29%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
22%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
16%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
12%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
7%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
3%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
77%
Général
16%
Techno
8%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats académiques
Résultats académiques
Notes connues obtenues au Baccalauréat en Première et en Terminale; Pour les séries non codifiées, les dossiers sont étudiés individuellement par les membres de la CEV
Très important
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes figurant aux Bulletins de Première et des 1er et 2ème trimestres de Terminale; Pour les séries non codifiées, les dossiers sont étudiés individuellement par les membres de la CEV; Fiche Avenir : Méthode de travail
Important
Savoir être
Savoir-être
Fiche Avenir : Champ : Capacité à s'investir et champ : Autonomie
Complémentaire
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivée ; Fiche Avenir : Champ : Capacité à réussir
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivée ; Fiche Avenir : Champ : Engagement citoyen
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux avec très bonnes compétences en langues et bons résultats scolaires, capable d'assumer un fort volume de travail. »
Compétences critiques
- maitrise_langues (B2 LV1, B1 LV2 ou japonais debutant possible)
- autonomie et travail personnel régulier
- rigueur méthodologique et résultats académiques solides
- expression orale et écrite
Red flags pour l'admission
- absences de parcours en LV1 (anglais/espagnol/allemand) pour ces langues
- bulletins scolaires faibles (mauvaises notes régulières)
- manque d'autonomie ou incapacité à gérer un volume de travail élevé
- projet incohérent ou faible motivation
Type de profil recherché
Linguistique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université d'Orléans
Orléans, Loiret · académie de Orléans-Tours.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 703
Ratio
6.39
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Le niveau B2 en langue vivante 1 et B1 en langue vivante 2.
Les étudiants de Japonais pourront être débutants.
En revanche, l’Anglais, l’Espagnol ou encore l'Allemand devront avoir été étudiés au lycée ; aucun débutant ne sera accepté.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
recours au traitement algorithmique
examen complémentaire des candidats dont les baccalauréats ne sont pas le diplôme de baccalauréat français
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La formation proposée est exigeante, tant sur le volume horaire des cours dispensés que sur le travail personnel et régulier à
fournir.
Signature :
Eric BLOND,
Président de l'établissement Université d'Orléans
Rapport public Parcoursup 2025
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