D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission d'examen des voeux s'est appuyée sur les critères d'examen des voeux. Concernant les éléments quantitatifs, les spécialités phares sont la physique, la chimie et la biologie / sciences de la vie et de la terre. Ont été prises en compte les notes dans ces matières ainsi que des épreuves de spécialités pour les classes de première et terminale. Les examinateurs ont apprécié pour chaque dossier les éléments qualitatifs que sont : les appréciations des professeurs dans les relevés semestriels, le projet de formation motivé et la fiche "activités et centres d'intéret" et les appréciations du chef d'établissement sur la fiche avenir. Une attention particulière a été portée sur la qualité de l'argumentation concernant la motivation et sur la cohérence entre les éléments présentés par le candidat et l'ensemble des éléments du dossier. L'ensemble des éléments quantitatifs et qualitatifs ont été examinés par la commission d'examen des voeux, prenant en compte la pondération de chaque champ d'évaluation en lien avec les critères généraux d'examens des voeux. Le classement a été établi sur l'ensemble de ces éléments. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avant de débuter la rédaction du projet motivé : s’approprier les attendus retenus pour la formation de manipulateur d'électroradiologie médicale et les critères d’examens des vœux. Dans un second temps : rechercher en quoi son parcours et ses expériences personnelles viennent répondre aux attendus. Prendre des renseignements sur le métier et la formation permet d’enrichir l'argumentation et de consolider la motivation du candidat. Tous les éléments pouvant illustrer l’intérêt porté au métier sont appréciables : expériences personnelles, professionnelles, dès lors qu'ils sont analysés et valorisent les capacités du candidat. La qualité rédactionnelle et l’expression écrite méritent une attention particulière. Toutes les rubriques sont à renseigner car elles précisent le parcours (scolaire, universitaire, professionnel) les expériences, la motivation. La fiche « activités et centres d’intérêt » est un complément du projet motivé qui doit être personnel et argumenté avec authenticité. Signature : Pascale MAZELIER, Chef d'établissement de l'établissement IFPS - IFMEM Quimper Cornouaille