Limoges · Haute-Vienne · Académie de Limoges
Lycée Auguste Renoir

CPGE - ECT - Option technologique

Public Formation sélective Bac techno dominant (100%) CPGE
Capacité : 24 places
Taux d'accès : 62.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
161
Admis (places effectives)
8
Taux d'accès
76.0%
Rang du dernier admis (G1)
90
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 161 8 24 76.0% 90 12.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
24
places offertes
Candidats
189
111 classés
Taux d'accès
62.0%
propositions / candidats
Pression
7.9
candidats / place
% filles admises
47%
43% des candidats
% boursiers
36%
min 31%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
189
Candidats
111
59% classés
113
102% reçoivent une propo
15
13% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.43
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
82%
Autres doublettes
18%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
9%
Autres doublettes
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
100%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Matières générales et technologiques
Résultats académiques
Notes de 1ère et Terminale - Notes obtenues au bac de 1ère - notes des enseignements de spécialité (1ère et Terminale)
Très important
Le niveau du candidat doit être cohérent avec sa demande en filière sélective
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs, avis du conseil de classe, fiche avenir
Essentiel
Sérieux, capacité de travail, investissement
Savoir-être
Assiduité en cours et aux évaluations - Implication dans le travail - attitude sérieuse
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation - cohérence du projet
Complémentaire
Engagements
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements extérieurs

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat STMG solide en économie/gestion et en culture générale, très méthodique, assidu et motivé avec une lettre de motivation cohérente. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • bon niveau en matières générales et technologiques (STMG)
  • assiduité et sérieux (savoir-être)
  • expression écrite claire et projet motivé

Red flags pour l'admission

  • absentéisme notable
  • appréciations de manque de sérieux/implication en terminale
  • LVB autre qu'allemand ou espagnol
  • notes faibles persistantes en mathématiques ou disciplines clés STMG

Type de profil recherché

Economique technologique organisé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
161 candidats
8 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Lycée Auguste Renoir
Limoges, Haute-Vienne · académie de Limoges.
% admis même académie
73%
% admis même lycée
9%
Pression / place
7.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 111
Ratio
4.62

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers sont examinés par une commission de classement. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures 1. Absentéisme 2. Appréciations révélants un manque de sérieux et d'implication en classe de terminale 3. LVB autre qu'Allemand et Espagnol
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire : Série Hôtellerie Série Sciences et technologies de la gestion Série Sciences et Technologies de l'Hôtellerie et de la Restauration Série Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Série Technologique (scolarité étrangère) Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une attention particulière est accordées à toutes les notes et appréciations des candidats en 1ère et terminale STMG, car la commission recherche des profils équilibrés en culture générale, langues, mathématiques et disciplines de spécialité. Cependant, une faiblesse dans une matière peut être compensée par des résultats et appréciations favorables dans les autres disciplines. Conseils aux candidats : ils doivent veiller à travailler toutes les matières, adopter une attitude positive et faire preuve d'assiduité et de ponctualité. Signature : Patricia LAMOUREUX, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Auguste Renoir
Rapport public Parcoursup 2025

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