Bordeaux · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Nicolas Bremontier
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client
Public
Formation sélective
Bac pro dominant (63%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1645
▼ -18.8% vs 2020
Admis (places effectives)
59
▼ -19.2% vs 2020
Taux d'accès
29.0%
▲ +70.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
83
▼ -38.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2027 | 73 | 70 | 17.0% | 134 | 1.8% |
| 2021 | 2261 | 68 | 70 | — | 4 | 1.8% |
| 2022 | 1842 | 64 | 70 | 28.0% | 69 | 0.0% |
| 2023 | 1541 | 66 | 70 | 28.0% | 119 | 2.0% |
| 2024 | 1645 | 59 | 59 | 29.0% | 83 | 2.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-18.8% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
58
places offertes
Candidats
2010
1462 classés
Taux d'accès
21.0%
propositions / candidats
Pression
34.7
candidats / place
% filles admises
47%
47% des candidats
% boursiers
31%
min 24%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2010
Candidats
1462
73% classés
278
19% reçoivent une propo
57
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.6
Moyenne μ
1.49
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
85%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
8%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
8%
Autres spécialités
6%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
37%
Techno
63%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
35%
Motivation
10%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Bon niveau en enseignement général, moyennes des langues, expression écrite et orale, matières professionnelles
Résultats académiques
Notes des bulletins notamment en économie, droit management, mathématiques, français, histoire géographie, philosophie et langues
Essentiel
Compétences linguistiques LV1 et LV2, capacité à communiquer à l'oral et à l'écrit
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des bulletins notamment en économie, droit management, mathématiques, français, histoire géographie, et langues
Très important
Sérieux, investissement, participation active, assiduité et comportement, qualité du travail, régularité, engagement, sérieux
Savoir-être
es appréciations des bulletins et de la fiche avenir
Important
L'intérêt pour la formation, cohérence du projet avec le choix du BTS, pertinence des arguments
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Dans la lettre de motivation : la participation aux portes ouvertes du lycée aux salons, un stage éventuel
Complémentaire
Capacité à s'investir, expériences professionnelles ou/et associatives
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Expériences en vente, commerce, relation client, activités extra scolaires
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux, assidu et communicant, bon niveau en langues et en économie/droit, motivé par la relation client et capable d'adopter une posture professionnelle. »
Compétences critiques
- aptitudes relationnelles et posture professionnelle
- maîtrise des langues vivantes (LV1/LV2) et expression orale
- rigueur, assiduité et méthodes de travail
- connaissances en économie/droit/management
Red flags pour l'admission
- absentéisme ou appréciations négatives sur l'assiduité
- mauvaises appréciations de comportement/discipline
- faible niveau en langues vivantes
- dossier scolaire très faible dans matières économiques/professionnelles
Type de profil recherché
Commercial service relations client
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Nicolas Bremontier
Bordeaux, Gironde · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 24
Ratio
0.41
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 228
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 161
Extraits du rapport public Parcoursup
Attendus de la formation
Assiduité, capacité à adopter une posture professionnelle, qualités relationnelles sont des attendus fondamentaux.
Rapport public Parcoursup 2025 ·
voir le PDF officiel
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
- Les résultats scolaires (notes de première et de terminale) et la fiche avenir
- la moyenne des matières en lien avec la formation envisagée
- les résultats des épreuves anticipées
- la lettre de motivation et le profil du candidat
- les compétences et engagement personnel : activités, centres d'intérêt, engagement sportif, cutlturel et professionnel, l'esprit
d'initiative, autonomie, sens des responsabilités.
- L'assiduité et l'investissement du candidat au lycée.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Langues autres que celles accordées par le référentiel.
L'assiduité et les appréciations des bulletins, du professeur principal et du chef d'établissement.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nous précaunisons au candidat de personnaliser leur lettre de motivation :
- identifier leurs centres d'intérêts et points forts
- soigner son leur projet de formation
- valoriser leurs compétences clés (discipline, assiduité, régularité, gestion du temps, capacités de travail personnel, expériences...)
- démontrer une attitude professionnelle et un engagement personnel
- soigner la rédaction
- s'être renseigné sur les débouchés (Poursuite d'études ou vie active).
Signature :
Christophe CAZE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Nicolas Bremontier
Rapport public Parcoursup 2025
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