Nancy · Meurthe-et-Moselle · Académie de Nancy-Metz
Université de Lorraine - UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Nancy (54)
Licence - Sciences de l'éducation et de la formation
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (75%)
Licence
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
519
Admis (places effectives)
35
Taux d'accès
47.0%
Rang du dernier admis (G1)
255
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 519 | 35 | 35 | 47.0% | 255 | 0.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
824
822 classés
Taux d'accès
40.0%
propositions / candidats
Pression
23.5
candidats / place
% filles admises
91%
90% des candidats
% boursiers
25%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
824
Candidats
822
100% classés
189
23% reçoivent une propo
33
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.8
Moyenne μ
1.91
Écart σ
11.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Autres doublettes
32%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
24%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
16%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
12%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
4%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Autres doublettes
3%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
2%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
2%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
75%
Général
4%
Techno
21%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
85%
Méthodes de travail
5%
Savoir-être
5%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats du candidat au lycée, au baccalauréat ou dans l’enseignement supérieur
Résultats académiques
Bulletins du candidat lors de son cursus scolaire et/ou universitaire
Complémentaire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, bulletins, dossier du candidat
Complémentaire
Autonomie, implication et savoir-être dans le cadre scolaire, péri-scolaire ou universitaire
Savoir-être
Fiche Avenir, bulletins, dossier du candidat
Complémentaire
Motivation exprimée par le candidat pour suivre la formation, connaissance ou cohérence du projet personnel et académique
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir, bulletins, dossier du candidat
Complémentaire
Engagement citoyen, activités sportives ou artistiques, centres d'intérêt du candidat, certifications non scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Dossier du candidat
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome et bon en expression écrite, avec des bases solides en sciences humaines et un projet pédagogique clair. »
Compétences critiques
- excellente_expression_ecrite
- autonomie_et_rigueur_methodologique
- bonnes_connaissances_en_sciences_humaines
- coherence_du_projet_pedagogique
Red flags pour l'admission
- bulletins_academiques_faibles_en_matieres_generales
- absence_de_motivation_coherente_dans_le_projet
- manque_d'autonomie_et_de_organisation
- dossier_sans_preuves_d'engagement_scolaire_ou_extra
Type de profil recherché
Pedagogique litteraire
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Lorraine - UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Nancy (54)
Nancy, Meurthe-et-Moselle · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 329
Ratio
9.4
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les champs d'évaluation "Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire" / "Savoir-être" / "Motivation,
connaissance de la formation, cohérence du projet" / "Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-
scolaires" peuvent être utilisés en complément du champ d'évaluation "Résultats académiques", uniquement afin d'affiner le
classement généré.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent veiller à lire attentivement les attendus nationaux et locaux décrits dans la fiche formation.
Ils peuvent utilement se renseigner auprès de l'établissement via la rubrique "contact" sur les conditions d'études, les contenus
précis et l'adéquation de leur cursus antérieur avec la filière visée.
Il est également recommandé de soigner la lettre de motivation, en évitant le copier-coller et les formulations vagues ou passe-
partout.
Signature :
Hélène Boulanger,
Président de l'établissement Université de Lorraine -
UFR Sciences Humaines et Sociales - Site de Nancy
(54)
Rapport public Parcoursup 2025
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