Metz · Moselle · Académie de Nancy-Metz
Université de Lorraine - Institut Supérieur Franco-Allemand de Techniques, d'Economie et de Sciences - Site de Metz (57)

Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours franco-allemand - Génie civil et management en Europe (ISFATES)

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 87.0%
Moyenne admis : 13.4/20
Région Grand-Est
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
73
Admis (places effectives)
8
Taux d'accès
77.0%
Rang du dernier admis (G1)
47
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 73 8 12 77.0% 47 17.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
72
52 classés
Taux d'accès
87.0%
propositions / candidats
Pression
6.0
candidats / place
% filles admises
27%
39% des candidats
% boursiers
9%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
72
Candidats
52
72% classés
42
81% reçoivent une propo
11
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.4
Moyenne μ
1.5
Écart σ
11.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
54%
Autres doublettes
46%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
6%
Autres doublettes
5%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts Plastiques Spécialité Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
35%
Méthodes de travail
35%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats du candidat au lycée, au baccalauréat ou dans l’enseignement supérieur
Résultats académiques
Bulletins du candidat lors de son cursus scolaire et/ou universitaire
Essentiel
Compétences maîtrisées, méthodes acquises, savoir-faire, capacités écrites ou orales du candidat dans les matières étudiées
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche Avenir, bulletins, dossier du candidat
Essentiel
Niveau en allemand
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins, appréciations des enseignants d'allemand, fiche Avenir, tout certificat attestant du niveau de langue allemande, test de sélection de l'ISFATES
Très important
Autonomie, implication et savoir- être dans le cadre scolaire, péri- scolaire ou universitaire
Savoir-être
Fiche Avenir, bulletins, dossier du candidat
Très important
Motivation exprimée par le candidat pour suivre la formation franco- allemande, connaissance ou cohérence du projet personnel et académique
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir, bulletins, dossier du candidat
Complémentaire
Engagement citoyen, activités sportives ou artistiques, centres d'intérêt du candidat, certifications non scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Dossier du candidat

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) scientifique autonome, rigoureux(se) et motivé(e) par une formation franco-allemande avec un bon niveau d'allemand (B1->B2) et solides acquis en mathématiques et physique. »

Compétences critiques

  • niveau_allemand_B1-objectif_B2
  • solides_bases_math-physique
  • autonomie_et_capacite_d'adaptation
  • motivation_pour_parcours_franco-allemand

Red flags pour l'admission

  • niveau_allemand_inferieur_au_minimum
  • bulletins_scientifiques_faibles
  • absence_de_motivation_coherente_pour_binational
  • manque_d'autonomie_ou_d'engagement

Type de profil recherché

Scientifique binationale polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
73 candidats
8 admis · 0% TBF · 17% TB

Géographie & recrutement

Université de Lorraine - Institut Supérieur Franco-Allemand de Techniques, d'Economie et de Sciences - Site de Metz (57)
Metz, Moselle · académie de Nancy-Metz.
% admis même académie
73%
% admis même lycée
0%
Pression / place
6.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 52
Ratio
4.33

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Du fait du caractère binational de la formation, un niveau minimum en langues est demandé : Niveau minimum demandé en anglais : A2 Niveau minimum demandé en allemand : B1 Afin de pouvoir suivre les cours de 2ème année en Allemagne dans de bonnes conditions, le niveau minimum B2 est visé pour la fin de la 1ère année (des dispositifs de renforcement sont prévus en cas de besoin).
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers sont examinés un par un par la commission d’examen des voeux. La formation étant franco-allemande, un accent particulier est mis sur l’examen de la motivation à suivre une formation internationale, sur l’autonomie dans le travail et sur la capacité à s’investir. Sur le plan académique, les résultats des candidats sont examinés à partir des bulletins de première, de terminale et/ou de l’ enseignement supérieur, dans les matières scientifiques et littéraires : l’allemand, les mathématiques, mais aussi le français,l’ anglais et les autres enseignements scientifiques. De plus, un test sur le niveau de langue en allemand est organisé. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Peuvent ne pas être classés : - les dossiers ne satisfaisant pas aux attendus (nationaux et/ou locaux) de la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas du niveau de langue requis pour la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas, dans les matières fondamentales et complémentaires, des connaissances et du niveau (bulletins /relevés de notes et appréciations, fiche avenir) leur permettant de réussir dans la formation demandée, - les dossiers ne disposant pas d'une lettre de motivation en adéquation avec la formation demandée.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Tous les éléments constitutifs des dossiers ont été examinés par la commission d’examen des voeux : les bulletins de première et de terminale, la fiche avenir, la lettre de motivation, les activités et centres d’intérêts. Un niveau minimum en langue allemande est certes requis pour envisager ces études franco-allemandes (niveau B2 sur l’échelle européenne du CECRL), mais il faut aussi démontrer un intérêt et une attirance pour la culture allemande, une vision de formation à l’international, et un niveau académique. Signature : Hélène Boulanger, Président de l'établissement Université de Lorraine - Institut Supérieur Franco-Allemand de Techniques, d'Economie et de Sciences - Site de Metz (57)
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Licence - Sciences pour l'ingénieur - Parcours franco-allemand - Génie civil et management en Europe (ISFATES) ?

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