Talence · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Alfred Kastler

BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)

Public Formation sélective Bac pro dominant (69%) BTS
Capacité : 27 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
234
▲ +3.1% vs 2020
Admis (places effectives)
25
▲ +8.7% vs 2020
Taux d'accès
80.0%
▲ +73.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
35
▲ +600.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 227 23 29 46.0% 5 0.0%
2021 256 25 30 9 6.3%
2022 250 17 30 48.0% 3 0.0%
2023 175 21 30 94.0% 16 21.0%
2024 234 25 27 80.0% 35 5.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
27
places offertes
Candidats
215
184 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
8.0
candidats / place
% filles admises
8%
14% des candidats
% boursiers
31%
min 20%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
215
Candidats
184
86% classés
119
65% reçoivent une propo
24
20% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.71
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Autres spécialités
25%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
8%
Autres spécialités
3%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
6%
Général
25%
Techno
69%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes des notes.
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Tale : moyennes générales et moyennes en mathématiques, physique-chimie, enseignements technologiques /professionnelles, anglais, français.
Très important
Etre curieux, rigoureux, méthodique. S'investir dans les activités manuelles et technologiques.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes et appréciations du conseil de classe.
Important
Attitude, implication, motivation.
Savoir-être
Bulletins de 1ère et Tale : appréciations des enseignants, dont celle du professeur principal, et mentions obtenues lors des conseils de classe, assiduité. Autonomie et concentration en classe.
Important
Motivation et parcours personnel.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé, cohérence du projet, connaissance de la formation. Items renseignés dans la Fiche Avenir par le professeur principal.
Complémentaire
Engagement de type associatif, diplôme complémentaire.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Toute forme d'engagement (citoyen, sportif, ...) ou qualification acquise dans l'exercice de celui-ci.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat techniquement solide en maths/physique, rigoureux et motivé, avec expérience pratique ou engagement technologique. »

Compétences critiques

  • maitrise_mathematiques_et_physique
  • rigueur_methode_et_savoir_faire_technique
  • curiosite_scientifique_et_demarche_experimentale
  • connaissance_de_la_formation_et_motivation_claire

Red flags pour l'admission

  • dossier_incomplet
  • parcours_incoherent_par_rapport_au_bts
  • mauvaises_notes_en_mathematiques_et_physique
  • manque_dassiduite_ou_appréciations_negatives_du_conseil_de_classe

Type de profil recherché

Techno methodique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
250 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
175 candidats
21 admis · 0% TBF · 21% TB
2024
234 candidats
25 admis · 0% TBF · 5% TB

Géographie & recrutement

Lycée Alfred Kastler
Talence, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
81%
% admis même lycée
31%
Pression / place
8.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 97
Ratio
3.59
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 73

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Les contenus de cette formation sont plus adaptés aux candidats issus des séries : Bac Pro TRPM/TCI, Bac STI2D, Bac général à enseignements de spécialité scientifiques, mais également aux candidats souhaitant se réorienter après un an d'enseignement supérieur.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'aide à la décision est utilisée, ce qui permet un 1 premier classement des dossiers puis tous les dossiers sont étudiés individuelement par les membres de la commission. Sont prise en compte : Les moyennes générales, disciplinaires et l'avis sur la fiche avenir. Démarche scientifique, curiosité, assiduité, implication, sérieux, mentions du conseil de classe. Les lettres de motivation sont lues. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossiers incomplets dossiers remplis par les candidats non acceptés cohérence de parcours
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session participer aux portes ouvertes et mini stages . Bien lire les prérequis de la formation Signature : Julie KHIARI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Alfred Kastler
Rapport public Parcoursup 2025

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