Talence · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Alfred Kastler

BTS - Production - Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle

Public Formation sélective Bac pro dominant (67%) BTS
Capacité : 27 places
Taux d'accès : 84.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
254
▲ +0.8% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -3.3% vs 2020
Taux d'accès
57.0%
▲ +26.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
13
▼ -69.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 252 30 30 45.0% 42 7.4%
2021 258 27 29 27 4.8%
2022 261 24 30 76.0% 21 5.0%
2023 242 25 30 79.0% 3 14.0%
2024 254 29 30 57.0% 13 16.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
27
places offertes
Candidats
185
168 classés
Taux d'accès
84.0%
propositions / candidats
Pression
6.8
candidats / place
% filles admises
8%
8% des candidats
% boursiers
24%
min 17%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
185
Candidats
168
91% classés
94
56% reçoivent une propo
24
26% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
1.86
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
89%
Autres spécialités
29%
Autres doublettes
11%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
8%
Autres spécialités
5%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
24%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyennes des notes.
Résultats académiques
Bulletins de 1ère et Tale : moyennes générales et moyennes et appréciations en mathématiques, physique-chimie, enseignements technologiques/professionnels
Très important
Etre curieux, rigoureux, méthodique. S'investir dans les activités manuelles et technologiques.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes et appréciations du conseil de classe.
Essentiel
Attitude, implication, motivation.
Savoir-être
Bulletins de 1ère et Tale : appréciations des enseignants, dont celles du professeur principal, et mentions obtenues lors des conseils de classe, nombre de demi-journées d'absence non justifiées.
Important
Motivation et parcours personnel.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé et items renseignés dans la Fiche Avenir par le professeur principal.
Complémentaire
Engagement de type associatif, diplôme complémentaire.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Toute forme d'engagement (citoyen, sportif, ...) ou qualification acquise dans l'exercice de celui-ci.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat techniquement solide en maths/physique, rigoureux et motivé, avec un bon savoir‑être et une implication pratique. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthodes de travail
  • compétences en mathématiques et physique-chimie appliquées
  • motivation et connaissance du métier (projet professionnel cohérent)
  • savoir-être en équipe et implication pratique

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet ou non vérifié
  • moyennes générales faibles en 1re/Tle, notamment en maths/physique
  • appréciations négatives sur l'implication ou le comportement
  • absence de motivation/connaissance de la filière dans la lettre ou PF

Type de profil recherché

Technique pratique rigoureux
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
261 candidats
24 admis · 0% TBF · 5% TB
2023
242 candidats
25 admis · 0% TBF · 14% TB
2024
254 candidats
29 admis · 0% TBF · 16% TB

Géographie & recrutement

Lycée Alfred Kastler
Talence, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
95%
% admis même lycée
24%
Pression / place
6.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 77
Ratio
2.85
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 78

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

La communication et le travail en équipe prend une part importante dans la formation. Les attitudes professionnelles sont valorisées.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'aide à la décision est utilisée, ce qui permet un 1 premier classement des dossiers puis tous les dossiers sont étudiés individuelement par les membres de la commission. Sont prise en compte : Les moyennes générales, disciplinaires et l'avis sur la fiche avenir. Démarche scientifique, curiosité, assiduité, implication, sérieux, mentions du conseil de classe. Les lettres de motivation sont lues. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Dossier incomplet Dossier non vérifié par l'établissement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien lire les prérequis de la formation sur la fiche de l'établissement Participer à la journée porte ouverte et mini stages Signature : Julie KHIARI, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Alfred Kastler
Rapport public Parcoursup 2025

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