Compiègne · Oise · Académie de Amiens
UTC Université de Technologie de Compiègne
Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4 - International BBA
Public
Formation sélective
Bac général dominant (100%)
Ecole de Commerce
Voir sur Parcoursup
Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées
Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1084
Admis (places effectives)
13
Taux d'accès
22.0%
Rang du dernier admis (G1)
230
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 1084 | 13 | 40 | 22.0% | 230 | 45.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
1063
295 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
35.4
candidats / place
% filles admises
50%
37% des candidats
% boursiers
0%
min 2%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1063
Candidats
295
28% classés
300
102% reçoivent une propo
26
9% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.7
Moyenne μ
1.13
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
70%
Autres doublettes
22%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
7%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité
Arts Plastiques Spécialité
Biologie/Ecologie
Cinéma-Audiovisuel Spécialité
Danse Spécialité
Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec
Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin
Mathématiques Spécialité
Musique Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
15%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Mathématiques
Résultats académiques
Les notes, les classements, les progressions
Essentiel
Anglais
Résultats académiques
Les notes, les classements, les progressions
Essentiel
Français et Philosophie
Résultats académiques
les notes, les classements, les progressions
Essentiel
Histoire-Géographie
Résultats académiques
les notes, les classements, les progressions
Essentiel
Enseignements Scientifiques
Résultats académiques
Les notes, les classements, les progressions
Essentiel
Les spécialités suivies également en sciences économiques et sociales ou sciences politiques ou en géopolitique
Résultats académiques
Les notes, les classements, les progressions
Important
Epreuves anticipées de français
Résultats académiques
Les notes aux épreuves anticipées de français au baccalauréat
Important
Avis de l'établissement
Résultats académiques
L’avis de l'établissement sur les résultats et choix d'orientation
Essentiel
Résultats du Baccalauréat (uniquement pour les titulaires)
Résultats académiques
Les notes au baccalauréat pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.
Très important
Les notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.
Les notes, classements et progressions pour les matières ou formations ayant préparé ou ayant eu des similarités avec une formation d’ingénieur ou une formation en école de commerce.
Essentiel
Compétences et connaissances disciplinaires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Solides compétences scientifiques, notamment en Mathématiques et socio-économie, l’histoire géographie, les sciences politiques ou la géopolitique : capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, maîtriser un socle de connaissances disciplinaires.
Important
Compétences du candidat acquises sur des projets extra-scolaires
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Capacité organisationnelle.
Important
Disposer de compétences en langues étrangères, en particulier en anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats académiques en langue ou certifications.
Important
Disposer d'une capacité à mener des projets.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats et appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers du « projet de formation motivé » et de la rubrique « activités et centre d'intérêts », du CV, de l’entretien.
Important
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’ esprit et de sensibilité aux enjeux de la société
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats académiques. Entretien.
Très important
Disposer de sens pratique et disposer d'une capacité à être autonome, à s’adapter, à faire des choix, de savoir les justifier, et d'agir en conséquence
Savoir-être
Appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers de la lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » et du CV ou de l’ entretien.
Complémentaire
Profil Emage-me
Savoir-être
Retour personnalité et valeurs
Important
Capacité à s'investir
Savoir-être
Champ « Capacité à s’investir » de la fiche avenir et /ou bulletins
Important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Être capable d'expliquer ses attentes de la formation hybride EDHEC/UTC en regard de la maturité de son projet de formation ou de son projet professionnel. Appréciations académiques. La lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » et du CV ou de l’entretien.
Essentiel
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Note et commentaires saisis à l'issue de l'entretien de motivation - Lettre de motivation (qualité rédactionnelle et capacités argumentatives)
Très important
Engagements ou participations associatives. Intérêt pour la démarche scientifique et technique. Intérêt pour l’innovation et l’ entrepreneuriat
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Parcours personnels exposés au travers de le lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » ou de l’entretien. Lorsque ces éléments existent, ils sont importants.
Important
Expériences d'encadrement ou d'animation
Champ « Expériences d'encadrement ou d’animation » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
Important
Engagement citoyen
Champ « engagement citoyen » de la rubrique « activités et centres d’ intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
Complémentaire
Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués
Champ « Expériences professionnelles… » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
Très important
Pratiques sportives et culturelles
Champ « Pratiques sportives et culturelles » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat solide en mathématiques, anglais et sciences économiques, rigoureux et communicant, avec un projet international clair. »
Compétences critiques
- maitrise des mathematiques et analyses quantitatives
- niveau d'anglais avancé
- rigueur méthodologique et résultats académiques solides
- motivation claire et qualités de communication orale
Red flags pour l'admission
- notes faibles en mathématiques/EDS mathématiques
- dossier académique moyen/faible dans matières communes (français, sciences, langues)
- manque de motivation ou projet flou à l'oral
- mauvaises compétences de communication à l'entretien
Type de profil recherché
Commercial international analytique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
UTC Université de Technologie de Compiègne
Compiègne, Oise · académie de Amiens.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 295
Ratio
9.83
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La sélection est basée sur l'analyse du dossier Parcoursup (prise en compte des éléments du dossier) et d'une épreuve orale
d'entretien.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Lors de l’examen des candidatures, plusieurs critères quantitatifs et qualitatifs sont pris en compte. Certains candidats peuvent
ne pas être classés lorsque les notes en EDS Mathématiques ne sont pas jugées suffisantes pour suivre la formation.
L’épreuve orale peut également conduire à un non-classement si elle révèle un manque de motivation, de clarté dans le projet d’
études ou des difficultés de communication.
Enfin, un dossier académique moyen ou faible, notamment dans les matières communes (français, ensiegnements scientifiques,
langues) et les enseignements de spécialité (EDS), limite la probabilité d'être classé. Ces éléments permettent d’évaluer la
capacité du candidat à s’investir et à réussir dans la formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
La commission a porté une attention particulière à l’analyse du dossier académique, tout en valorisant les éléments
complémentaires tels que la fiche Avenir, la lettre de motivation et les rubriques « Activités et centres d’intérêt ».
Nous encourageons vivement les candidats à soigner et approfondir ces rubriques, afin de mettre en évidence les qualités
personnelles, les valeurs et les motivations recherchées dans nos formations.
Par ailleurs, le profil Emage-me a constitué un outil précieux pour les jurés dans l’évaluation des soft skills et de l’engagement des
candidats. Il est donc recommandé de compléter ce profil suffisamment en amont de l’entretien, afin d’en tirer pleinement parti
lors de l'épreuve orale. Pour les candidats ne bénéficiant pas de la remontée des notes par le lycée, il est demandé de fournir
obligatoirement, dans l’onglet documents, les bulletins officiels de notes.
Signature :
Hager JEMEL-FORNETTY,
Associate Dean Undergraduate Studies de
l'établissement EDHEC Lille
Rapport public Parcoursup 2025
Prêt à candidater à Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4 - International BBA ?
Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.