Lyon 8e Arrondissement · Rhône · Académie de Lyon
Université Jean Moulin Lyon 3

Licence - Lettres - Parcours Littératures, Langues et Cultures de l'Antiquité

Public Formation non sélective Licence
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 98.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Auvergne-Rhône-Alpes
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
248
Admis (places effectives)
34
Taux d'accès
99.0%
Rang du dernier admis (G1)
173
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 248 34 30 99.0% 173 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
310
239 classés
Taux d'accès
98.0%
propositions / candidats
Pression
10.3
candidats / place
% filles admises
78%
78% des candidats
% boursiers
44%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
310
Candidats
239
77% classés
224
94% reçoivent une propo
27
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.66
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
89%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
11%
Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
44%
Général
22%
Techno
33%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
30%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Bon niveau général de français
Résultats académiques
Avis des professeurs de français.
Très important
Bon niveau de français en classe de Première
Résultats académiques
Notes en français : moyenne de l’ ensemble des notes de première.
Très important
Bon niveau de français à l’examen
Résultats académiques
Notes en français aux épreuves du bac (écrit et oral).
Très important
Connaître le vocabulaire de base de l’ analyse littéraire et les notions de base sur les genres littéraires et leur histoire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis et notes des professeurs de français (conseil de classe et bulletins)
Très important
Connaître le vocabulaire de base de l’ analyse littéraire et les notions de base sur les genres littéraires et leur histoire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes au bac français.
Très important
Connaître le vocabulaire de base de l’ analyse littéraire et les notions de base sur les genres littéraires et leur histoire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Réussite à des concours (concours général, etc).
Très important
Savoir comprendre et analyser des textes et documents de nature variée.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis et notes des professeurs de français (conseil de classe et bulletins)
Très important
Savoir comprendre et analyser des textes et documents de nature variée.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes au bac français.
Très important
Savoir comprendre et analyser des textes et documents de nature variée.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Réussite à des concours (concours général, etc).
Très important
Savoir comprendre et analyser des textes et documents de nature variée.
Avis et notes des professeurs de français (conseil de classe et bulletins)
Très important
Savoir comprendre et analyser des textes et documents de nature variée.
Notes au bac français.
Très important
Savoir argumenter pour mettre en forme ses idées et débattre.
Avis et notes des professeurs de français et philo (conseil de classe et bulletins)
Très important
Savoir argumenter pour mettre en forme ses idées et débattre.
Notes au bac français et philo
Très important
Savoir rédiger correctement.
Constitution du dossier Parcoursup (pièces, qualité rédactionnelle)
Important
Savoir s’exprimer avec aisance à l’ oral.
Avis et notes des professeurs de français (conseil de classe et bulletins)
Important
Savoir s’exprimer avec aisance à l’ oral.
Notes au bac français.
Important
Avoir déjà pratiqué une langue ancienne ou les deux
Lettre de motivation et description du parcours scolaire dans le CV
Important
Avoir déjà pratiqué une langue ancienne ou les deux
Bulletins de LCA collège/lycée collège.
Complémentaire
pas de critères: difficile à évaluer avec les pièces du dossier
Savoir-être
zéro élément
Essentiel
Avoir un intérêt pour les littératures anciennes et modernes et les civilisations de l’Antiquité
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Avis et notes de professeurs (conseil de classe et bulletins).
Essentiel
Avoir un intérêt pour les littératures anciennes et modernes et les civilisations de l’Antiquité
Avis de la fiche avenir
Important
Aimer lire des textes de différents genres et époques.
Avis et notes de professeurs (conseil de classe et bulletins).
Important
Aimer lire des textes de différents genres et époques.
Lettre de motivation
Complémentaire
Faire preuve de curiosité intellectuelle, en particulier pour les pratiques littéraires et artistiques, l’ histoire et l’anthropologie, ainsi que pour l’étude de la langue française
Implication dans une vie associative liée à la culture.
Complémentaire
Faire preuve de curiosité intellectuelle, en particulier pour les pratiques littéraires et artistiques, l’ histoire et l’anthropologie, ainsi que pour l’étude de la langue française
Intérêt pour la lecture et la vie culturelle indiqué dans le dossier
Complémentaire
Avoir un intérêt pour la recherche documentaire (bibliothèques, musée, presse
Lettre de motivation
Complémentaire
Montrer de la curiosité pour autrui, ailleurs, autrefois
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat doté d'excellentes compétences en français et en analyse littéraire, rigoureux et autonome, capable de réussir en Licence Lettres. »

Compétences critiques

  • maîtrise du français écrit et oral
  • capacité d'analyse littéraire
  • rigueur méthodologique
  • synthèse et restitution des idées

Red flags pour l'admission

  • mauvaises notes en français (bulletins et bac)
  • absence d'aptitudes à l'analyse de textes
  • dossier scolaire globalement faible
  • manque d'autonomie et de méthodes de travail

Type de profil recherché

Litteraire polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
248 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université Jean Moulin Lyon 3
Lyon 8e Arrondissement, Rhône · académie de Lyon.
% admis même académie
44%
% admis même lycée
0%
Pression / place
10.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 239
Ratio
7.97

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux algorithme Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Faire au mieux... Signature : Gilles BONNET, Président de l'établissement Université Jean Moulin Lyon 3
Rapport public Parcoursup 2025

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