Corte · Haute-Corse · Académie de Corse
Université de Corte

Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Parcours Education et Motricité - Métiers de la Danse

Public Formation sélective Bac général dominant (100%) Licence
Capacité : 10 places
Taux d'accès : 34.0%
Moyenne admis : 13.5/20
Région Corse
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
106
Admis (places effectives)
10
Taux d'accès
35.0%
Rang du dernier admis (G1)
76
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 106 10 10 35.0% 76 12.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
10
places offertes
Candidats
189
29 classés
Taux d'accès
34.0%
propositions / candidats
Pression
18.9
candidats / place
% filles admises
83%
61% des candidats
% boursiers
0%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
189
Candidats
29
15% classés
26
90% reçoivent une propo
6
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
2.18
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Arts du Cirque Spécialité Arts Plastiques Spécialité Biologie/Ecologie Cinéma-Audiovisuel Spécialité Danse Spécialité Éducation Physique, Pratiques Et Culture Sportives Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité Théâtre-Expression dramatique Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
14%
Savoir-être
3%
Motivation
3%
Engagement et activités
35%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau de compétences scientifiques en 1re et en Terminale :
Résultats académiques
- Enseignements scientifiques de l’ ensemble commun 40% et enseignements scientifiques de spécialités 60%. - Notes de contrôle continu des 3 trimestres de 1re et des 2 premiers trimestres de Tle + épreuves terminales du bac si disponibles. o- Bonus si options scientifiques.
Essentiel
Niveau de compétences littéraires et argumentaires en 1re et en Terminale :
Résultats académiques
- Enseignements littéraires de l’ ensemble commun 60% et enseignements littéraires de spécialités 40%. - Notes de contrôle continu des 3 trimestres de 1re et des 2 premiers trimestres de Tle + épreuves terminales du bac si disponibles. o- Bonus si options littéraires.
Essentiel
Niveau de compétences sportives et artistiques
Résultats académiques
- Notes de contrôle continu d’EPS des trois trimestres de première et des deux premiers trimestres de terminale – Bonus pour l’option EPS option Danse, option danse et bac TMD (MD)
Très important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS :
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champs « méthode de travail », « autonomie » et « capacité à réussir » de la fiche avenir.
Important
• Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPS :
Savoir-être
Champs « engagement citoyen », « esprit d’initiative » et « capacité à s’ investir » de la fiche avenir.
Important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation du candidat
Très important
• Niveau de pratique artistique en dehors de l’EPS :
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Plus haut niveau de pratique artistique (la réponse à la question 1 du questionnaire spécifique STAPS doit être accompagnée d’une pièce justificative certifiée) : pratique hebdo, concours de danse, conservatoire, compagnie de danse, intermittence
Très important
Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes :
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- Plus haut niveau de qualification ou d’engagement en secourisme / vie civique, citoyenne ou associative. - Plus haut niveau de qualification ou d’ expérience d’encadrement. (Pièces justificatives obligatoires pour questions 2 et 3. Utilisez les modèles téléchargeables)
Important
Candidats en réorientation
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
fiche avenir non prise en compte. Indiquez et justifiez les résultats obtenus dans vos études post-bac (Nbre ECTS validés). Pour les candidats ne disposant pas de fiche avenir, la lettre de motivation entre pour 10% dans l’évaluation et les notes du bac pour 5%.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat très investi artistiquement avec pratique intensive de la danse, bonnes capacités méthodologiques et résultats scolaires convenables, apportant vidéos et justificatifs solides. »

Compétences critiques

  • pratique_danse_intensive_et_niveau_technique
  • preuves_documentées (vidéo et attestations)
  • autonomie_et_methodes_de_travail
  • résultats_scolaires_soutenus_en_littérature_et_EPS

Red flags pour l'admission

  • absence_de_vidéo_jazz_ou_contemporain_fin_cycle_2
  • manque_d'attestations_de_pratique_intensive
  • notes_scolaires_faibles_sur_les_trimestres_de_1re_et_Terminale
  • dossier_non_cohérent_ou_lettre_de_motivation_pauvre

Type de profil recherché

Artistique sportif excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
106 candidats
10 admis · 0% TBF · 12% TB

Géographie & recrutement

Université de Corte
Corte, Haute-Corse · académie de Corse.
% admis même académie
75%
% admis même lycée
0%
Pression / place
18.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 29
Ratio
2.9

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Le candidat devra fournir des justificatifs de pratique intensive de la danse. Il devra également déposer un lien numérique (Vimeo , You tube, autre) dans sa lettre de motivation et/ou en réponse à la question supplémentaire :  VIDEO du candidat dans laquelle il interprète une des variations imposées,fin de cycle 2 du ministère de la Culture 2025 (site du MCC) en danse JAZZ ou Contemporaine. Il doit être filmé en plan fixe, frontal et sans montage dans un lieu approprié à la danse.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La Commission d'Examens des Voeux (CEV) a examiné les dossiers conformément au dispositif national coordonné par la C3D STAPS qui repose sur 5 attendus correspondant aux compétences souhaitées à l’entrée en formation en STAPS : • Attendu 1 : Disposer de compétences scientifiques (Coefficient 40) • Attendu 2 : Disposer de compétences argumentaires et littéraires (Coefficient 40) • Attendu 3 : Disposer de compétences artistiques et sportives (Coefficient 30) • Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (Coefficient 20) • Attendu 5 : Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS (Coefficient 20) Les données déposées par les candidats et leurs établissements ont fait l'objet d'un calcul dont le détail précis est consultable sur : https://c3d-staps.fr/wp-content/uploads/2024/12/Attendus-et-CGEV-C3D-STAPS-Parcoursup-2025.pdf Les notes des attendus 1 et 2 sont déterminées grâce aux résultats scolaires obtenus au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Ceci est également le cas pour les candidats en réorientation. En cas de redoublement, les résultats pris en compte sont ceux de l’année de redoublement. Les notes des attendus 3 et 4 sont déterminées à partir d’un questionnaire à remplir obligatoirement dans Parcoursup et des notes d’EPS obtenues au cours des 3 trimestres (ou 2 semestres) de première, des 2 premiers trimestres (ou premier semestre) de terminale et au baccalauréat (lorsqu’elles sont disponibles). Les candidats doivent positionner leur niveau en répondant à 4 questions, puis déposer impérativement les pièces justificatives des niveaux déclarés. La commission regarde attentivement la conformité des justificatifs déposés. La vidéo d'interpretation du candidat (variation imposée du ministère de la Culture en danse Jazz ou contemporaine) est obligatoire en accompagnement du dossier. Le lien de visionnage est intégré dans la lettre de motivation du candidat. La note de l’attendu 5 est calculée différemment selon que le candidat est en Terminale ou en réorientation. Dans le premier cas, la CEV s’appuie avant tout sur la Fiche avenir ; dans le second elle examine le parcours post-bac et en particulier la validation d’ ECTS dans le supérieur. Ces notes sont calculées avec l’Outil d’Aide à la Décision de la plateforme Parcoursup. En cas d’égalité de points, les candidats sont départagés par leurs notes en Français. Les modalités d’appréciation des baccalauréats antérieurs ont été conservées pour le calcul des notes des candidats à la réorientation. Des ajustements sont mis en oeuvre par les CEV afin de normaliser les chances d’accès des bacheliers de l’année 2024/2025 et celles des bacheliers des années antérieures. Avez-vous eu re
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Le candidat doit attester d'un haut niveau de pratique en DANSE et fournir : des attestations de pratique intensive hebdomadaires des résultats officiels (examens, concours de danse, audition, compagnie, ...) la vidéo d'interpretation individuelle d'une des variations en danse Jazz ou danse Contemporaine du Ministère de la Culture, niveau fin de Cycle 2 de conservatoire. Le candidat intègre le lien (tou tube, Viméo)dans son dossier soit dans la lettre de motivation soit dans les pièces à fournir. Le candidat peut ne pas etre classé si : la vidéo ou son lien n'est pas indiquée dans le dossier son niveau d'interpretation technique et artistique n'est pas equivalent à minima à celui d'une fin de Cycle 2 de conservatoire.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Seulement 10 places sont réservées pour le parcours MD au sein de la licence STAPS. Cette tension très forte de 1 admis sur 10 a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, artistique et d’investissement permettant une proposition d’admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les critères sur la pratique artistique personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, respecter le format demandé pour les pièces justificatives à fournir relatives à la pratique de la danse (attestations et VIDEO) est capital. La variation imposée choisie doit etre travaillée tout le long de l'année (vidéo). Signature : Dominique FEDERICI, Président de l'établissement Université de Corte
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - Parcours Education et Motricité - Métiers de la Danse ?

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