Schoelcher · Martinique · Académie de Martinique
Université des Antilles - Pôle Martinique

Licence - Portail Géographie et aménagement - Aménagement et environnement

Public Formation non sélective Bac général dominant (57%) Licence_Las
Capacité : 50 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Martinique
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
75
Admis (places effectives)
6
Taux d'accès
100.0%
Rang du dernier admis (G1)
35
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 75 6 20 100.0% 35 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
50
places offertes
Candidats
123
58 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
2.5
candidats / place
% filles admises
57%
63% des candidats
% boursiers
21%
min 15%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
123
Candidats
58
47% classés
121
209% reçoivent une propo
21
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.24
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
57%
Général
21%
Techno
21%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
10%
Motivation
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes d’histoire-géographie en terminale ou baccalauréat (selon la situation du candidat)
Résultats académiques
Histoire-Géographie
Important
Méthode de travail. Capacité à l’oral et à l'écrit
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Maîtrise de la langue française, qualités rédactionnelles, capacités à argumenter, bonne culture générale
Essentiel
Autonomie.
Savoir-être
Champ Autonomie de la Fiche avenir
Important
Capacité à réussir dans la formation. Cohérence du projet.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche Avenir. Dossier et parcours du candidat
Important
Capacité du candidat à valoriser son parcours et ses expériences et à faire le lien avec les métiers de la santé (stages de découverte d'initiative personnelle, expériences professionnelles ou stages dans le champ de la santé, etc.)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Intérêts pour les questions de santé, de d'aménagement et d'environnement.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome avec solides compétences en histoire-géographie, bonnes capacités rédactionnelles et méthode, et projet cohérent en aménagement et environnement. »

Compétences critiques

  • maîtrise_de_lhistoire_geographie
  • autonomie_et_organisation
  • qualités_rédactionnelles_et_expression_française
  • capacité_danalyse_et_argumentation

Red flags pour l'admission

  • notes_faibles_en_histoire-géographie
  • manque_dautonomie_sur_la_fiche_avenir
  • appréciations_négatives_sur_la_capacité_dorganisation
  • absence_de_cohérence_du_projet_et_peu_de_motivation_argumentée

Type de profil recherché

Geographie aménagement pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
75 candidats
6 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Université des Antilles - Pôle Martinique
Schoelcher, Martinique · académie de Martinique.
% admis même académie
79%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 58
Ratio
1.16

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux L'examen des voeux est fondé sur les notes et moyennes de première et terminale et une évaluation qualitative. Appréciations des professeurs sur les bulletins concernant l’aptitude du candidat à suivre une démarche scientifique, à s’ organiser dans son travail, l’aptitude du candidat à échanger, interagir, coopérer avec autrui. Selon la série du baccalauréat, appréciations des professeurs des travaux personnels encadrés, des activités interdisciplinaires et des projets technologiques. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Tous les candidats qui ont confirmé leur voeu ont pu être acceptés dans notre formation, dans la mesure où la capacité d'accueil est suffisante pour les accueillr. Toutefois, les candidats ont tout intérêt à bien argumenter leur projet de formation, cela leur permet de s'assurer de ce choix d'orientation.Une attention particulière doit être portée sur l'adéquation entre le projet d'études et/ou professionnel et la formation. Signature : Michel GEOFFROY, Président de l'établissement Université des Antilles - Pôle Martinique
Rapport public Parcoursup 2025

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