Davayé · Saône-et-loire · Académie de Dijon
Lycée agricole Macon-Davaye

BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature

Public Formation sélective BTS
Capacité : 16 places
Taux d'accès : 67.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Bourgogne-Franche-Comté
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
339
Admis (places effectives)
17
Taux d'accès
31.0%
Rang du dernier admis (G1)
37
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 339 17 16 31.0% 37 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
16
places offertes
Candidats
355
352 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
22.2
candidats / place
% filles admises
69%
46% des candidats
% boursiers
50%
min 13%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
355
Candidats
352
99% classés
107
30% reçoivent une propo
13
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.31
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
100%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
60%
Autres doublettes
40%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
Gestion des ressources et alimentation & Territoires et technologie
3%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
38%
Général
38%
Techno
25%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
notes SVT / biologie, physique- chimie, mathématiques Bulletins 1ère et terminale
Important
Résultats en langues vivantes
Résultats académiques
Notes bulletins 1ère et terminale
Complémentaire
méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
sérieux et rigueur signifiés dans les bulletins de 1ère et terminale et dans la fiche avenir si disponible
Important
Autonomie, investissement
Savoir-être
signifiés dans appréciations de bulletins de 1ère et terminale + fiche avenir si disponible
Important
Aisance à l'oral
Savoir-être
signifiés dans bulletins ou fiche avenir
Essentiel
motivation et connaissance des débouchés
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
en lien avec la filière demandée et exprimée dans le projet de formation
Complémentaire
Présentation des activités extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Diversité

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique motivé et autonome, avec bons résultats en SVT, aisance orale et expérience ou intérêt pour le travail de terrain et la protection de la nature. »

Compétences critiques

  • connaissances scientifiques en SVT et matières associées
  • autonomie et rigueur méthodologique
  • aisance à l'oral et travail en équipe
  • motivation et connaissance du milieu naturel

Red flags pour l'admission

  • faibles résultats en SVT/biologie et matières scientifiques
  • absence de motivation ou projet incohérent avec la filière
  • manque d'autonomie et d'investissement signalé dans les bulletins
  • aucune expérience ou appétence pour les activités liées à la nature

Type de profil recherché

Scientifique terrain equipe
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
339 candidats
17 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée agricole Macon-Davaye
Davayé, Saône-et-loire · académie de Dijon.
% admis même académie
50%
% admis même lycée
38%
Pression / place
22.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 184
Ratio
11.5
nan
Rang 52

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

S'inscrire dans ce BTSA nécessite une aisance relationnelle et une appétence pour le travail d'équipe mobilisées lors des situations professionnelles vécues en stage ou en travaux pratiques (gestion de projet, communication auprès d'un public, actions de sensibilisation…)
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers ont été étudiés lors de la commission d'examen des voeux. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucun
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Une expérience sur des activités liées à la nature est appréciée. Signature : Ghislain FAVERGEAT, Chef d'établissement de l'établissement Lycée agricole Macon-Davaye
Rapport public Parcoursup 2025

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