Bordeaux · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Sainte-Marie Bastide
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
Bac pro dominant (67%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
183
▼ -53.1% vs 2020
Admis (places effectives)
16
▼ -30.4% vs 2020
Taux d'accès
78.0%
▲ +81.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
28
▲ +47.4% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 390 | 23 | 25 | 43.0% | 19 | 18.8% |
| 2021 | 401 | 21 | 28 | — | 17 | 0.0% |
| 2022 | 189 | 22 | 28 | 77.0% | 29 | 0.0% |
| 2023 | 195 | 19 | 28 | 92.0% | 45 | 0.0% |
| 2024 | 183 | 16 | 24 | 78.0% | 28 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-53.1% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +81.4%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
22
places offertes
Candidats
193
151 classés
Taux d'accès
90.0%
propositions / candidats
Pression
8.8
candidats / place
% filles admises
86%
90% des candidats
% boursiers
17%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
193
Candidats
151
78% classés
113
75% reçoivent une propo
14
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.38
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
50%
Autres spécialités
4%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
0%
Techno
67%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
40%
Motivation
25%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes de première, terminale, bac et post bac pour les bacheliers
Résultats académiques
Notes et moyennes générales de première, de terminale, des épreuves anticipées du bac, du post-bac pour les étudiants en réorientation. Une attention particulière a été portée sur les résultats en français, philisophie, langues et les disciplines en lien avec le contenu des enseignements du BTS.
Très important
Intéressé pour la prise en charge administrative des usagers. Compétences scientifiques et techniques propres aux secteurs sanitaire, social et médico-social. Capacités d'organisation et d'autonomie.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats du candidat et appréciations des professeurs en 1ère, terminale et post-bac dans le cas d'une réorientation. Appréciations notées sur la fiche avenir. Le projet de formation motivé du candidat ainsi que ses activités extra-scolaires.
Très important
Compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager. Capable d'adopter une posture professionnelle de s'exprimer correctement à l'écrit et à l'oral.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Le projet de formation motivé du candidat ainsi que ses activités extra- scolaires.
Essentiel
Comportement, travail et assiduité
Savoir-être
Appréciations de s professeurs sur la fiche avenir et sur les différents bulletins. Onglet activités extra- scolaires et projet de formation motivé pour tout projet mené par le candidat en extra-scolaire.
Essentiel
Profil, projet et motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Parcours du candidat (scolarité + activités extra-scolaires). Projet de formation motivé. Avis sur la 'capacité à réussir' de la fiche avenir.
Complémentaire
Engagement citoyen, étudiant, associatif dans les domaines sanitaire ou social
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Projet de formation motivé. Rubrique "activités et centres d'intérêts". Cahmp "engagement citoyen" de la fiche avenir.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat(e) communicatif(ve), rigoureux(se) et autonome, avec un projet clairement articulé vers les fonctions supports et la relation aux usagers dans le secteur sanitaire et social. »
Compétences critiques
- communication écrite et orale professionnelle
- organisations et autonomie administrative
- savoir-être et assiduité
- connaissance du secteur sanitaire/social
Red flags pour l'admission
- appréciations négatives sur le comportement ou l'assiduité
- résultats très faibles dans les matières du tronc commun (français, histoire-géo, mathématiques)
- projet de formation non cohérent ou absent
- manque d'autonomie ou d'organisation avérée
Type de profil recherché
Social relationnel pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Sainte-Marie Bastide
Bordeaux, Gironde · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 40
Ratio
1.82
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 68
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 43
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque voeu a été examiné selon 3 champs d'evaluation:- les notes (1ere, terminale et bac le cas échéant);- les avis portés sur la
fiche avenir;- les critères qualitatifs retenus par la commission des voeux (assiduité, comportement, travail, profil et cohérence du
projet) étudiés à travers l'ensemble du dossier fourni par le candidat projet de formation motivé et activités extra-inclus. Une
attention particulière a été portée au projet de formation motivé. Tous les voeux ont été examinés par la commission composée
de professeurs du BTS
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les critères éliminatoires sont liés aux comportements non appropriés des candidats pouvant être notifiés dans les appréciations
ou la fiche avenir.
Des réusltats trop faibles dans les matières du tronc commun peuvent induire un non classement.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Une attention particulière doit être portée à l'élaboration du projet de formation, qui doit être lié au BTS SP3S (Services et
Prestations des Secteurs Sanitaire et Social) et montrer la cohérence de la candidature. Le projet professionnel du candidat est
également un élément important (métiers visés, poursuite d'études post-BTS). Le candidat doit mettre en avant sa connaissance
du contenu des enseignements du BTS et les métiers qui s'y rattachent. Il est rappelé aux candidats qu'il s'agit d'un BTS
permettant d'envisager des postes dans les fonctions supports des structures relevant de la protection sociale (CAF, CPAM, pôle
emploi, mutuelles...), des structures sanitaires (dans les services de direction, de secretariat, qualité, sociaux des centres
hospitaliers et cliniques) des structures médicosociales (EHPAD, MECS, ESAT...), des structures d'aide à la personne en tant que
responsable de secteur et de toutes structures relevant du champ de l'économie sociale et solidaire.
Signature :
GILLES VALADE,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Sainte-Marie Bastide
Rapport public Parcoursup 2025
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