Lille · Nord · Académie de Lille
ESSLIL Ecole des Sciences de la Société

Licence - Pluridisciplinaire - Parcours Sciences des Sociétés Humaines

Privé enseignement supérieur Formation non sélective Bac général dominant (86%) Licence
Capacité : 50 places
Taux d'accès : 100.0%
Moyenne admis : 12.1/20
Région Hauts-de-France
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
112
Admis (places effectives)
12
Taux d'accès
100.0%
Rang du dernier admis (G1)
63
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 112 12 50 100.0% 63 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
50
places offertes
Candidats
139
71 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
2.8
candidats / place
% filles admises
89%
74% des candidats
% boursiers
29%
min 9%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
139
Candidats
71
51% classés
134
189% reçoivent une propo
9
7% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.1
Moyenne μ
1.45
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
86%
Général
0%
Techno
14%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Etre titulaire d'un baccalauréat ou d'un diplôme reconnu équivalent
Résultats académiques
Notes obtenues en première et terminale
Important
De solides compétences ou appétences dans les domaines scientifiques. Adhésion aux objectifs globaux de la Licence : connaître, comprendre, mettre en œuvre.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations des enseignants des matières scientifiques
Très important
Etre responsable, engagé, ouvert au monde et contribuer à promouvoir les solidarités et la justice sociale
Savoir-être
Centres d'intérêt et activités extra- scolaires
Essentiel
Connaissances du programme et des objectifs de la Licence
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Très important
Nature des engagements et des activités extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
CV et lettre de motivation

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) engagé(e) socialement, rigoureux(se) et capable d'analyse, avec une lettre de motivation solide et des activités extra-scolaires en lien avec les enjeux sociétaux. »

Compétences critiques

  • engagement et activités extra-scolaires en lien social
  • expression écrite (motivation cohérente et connaissance de la licence)
  • rigueur méthodologique en sciences sociales
  • capacité d'analyse et synthèse des enjeux sociétaux

Red flags pour l'admission

  • absence d'engagements ou activités extra-scolaires
  • lettre de motivation superficielle ou méconnaissance du cursus
  • dossiers sans appréciations solides en matières scientifiques ou méthodologiques
  • comportement ou propos fermés vis-à-vis d'enjeux sociaux/solidarité

Type de profil recherché

Sciences societes engagé
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
112 candidats
12 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

ESSLIL Ecole des Sciences de la Société
Lille, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
43%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.8

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 71
Ratio
1.42

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier a été traité par une personne référente siégeant dans la commission. Cette personne avait comme mission d'examiner, aux regards des critères précédemment mentionnés et de leur degré d'importance, la correspondance des dossiers d'une part, et d'effectuer un classement in itinere des dossiers examenés d'autre part. La personne référente présentait son classement et justifier de celui-ci, aux regards des pondérations effectuées, dans la commission réunies. Les autres membres de la commission posaient des questions et se prononçaient sur le classement effectués par la/le collègue référent.e. Une fois l'ensemble des classements rapportés examinés et validés, le responsable pédagogique effectue un classement général sur la base de la prédominance des critères d'importance sur chaque dossier classé. En définitive, cela donne un classement complet comprenant les dossiers correspondants le plus aux degrés d'importances jusqu'aux moins correspondants. La commission entérine et valide la proposition du classement général : le RP peut procéder ainsi au classement en ligne sur la platefome. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est conseillé aux candidates et candidats, pour la prochaine session, les éléments suivants de faire part de toute information en lien avec les questions sociales et sociétales, de son ou ses engagements personnels jusqu'aux projets divers d'interventions ; d'expliquer, à sa façon, comment la personne voit une ou plusieurs transformations sociétales possibles/envisageables /critiquées, finalement de se prononcer, sans crainte de jugement ou de critique, sur les enjeux centraux de la Licence Sciences des Sociétés Humaines ; de présenter, à sa façon, son parcours scolaire et de formation plus généralement : qu'est-ce que la personne a appris, souhaite approfondir ou découvrir dans le cadre de la Licence ; avec la possibilité de revenir sur des résultats scolaires (les notes notamment) et d'expliquer, selon son point de vue, pourquoi les résultats sont-ils à ces niveaux, en se concentrant sur les notes proches ou en-dessous de 10 ou/et en se concentrant sur les notes au-delà. Signature : Nicolas VAILLANT, Président de l'établissement ESSLIL Ecole des Sciences de la Société
Rapport public Parcoursup 2025

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