Villenave-d'Ornon · Gironde · Académie de Bordeaux
ISNAB

BTS - Agricole - Technico-commercial - Spécialité vins, bières et spiritueux

Privé sous contrat d'association Formation sélective BTS
Capacité : 42 places
Taux d'accès : 89.0%
Moyenne admis : 11.9/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
134
▼ -20.7% vs 2020
Admis (places effectives)
21
▼ -38.2% vs 2020
Taux d'accès
91.0%
▲ +30.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
90
▲ +26.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 169 34 45 70.0% 71 0.0%
2021 165 21 45 63 7.1%
2022 106 21 32 93.0% 74 0.0%
2023 144 24 38 85.0% 85 0.0%
2024 134 21 42 91.0% 90 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-20.7% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
42
places offertes
Candidats
115
93 classés
Taux d'accès
89.0%
propositions / candidats
Pression
2.7
candidats / place
% filles admises
42%
40% des candidats
% boursiers
0%
min 2%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
115
Candidats
93
81% classés
92
99% reçoivent une propo
19
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.37
Écart σ
9.8
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
11%
Général
44%
Techno
44%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
25%
Motivation
25%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Pour toutes les filières : notes de toutes les matières
Résultats académiques
Notes du bac, de terminale et de première
Important
Pour toutes les filières professionnelles : notes des matières professionnelles
Résultats académiques
Notes du Bac, de terminale et de première
Important
Progression
Résultats académiques
Notes du Bac, de terminale et de première. Moyennes générales
Important
Capacité d'analyse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale
Important
Curiosité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale
Important
Autonomie dans le travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Onglet "fiche avenir"
Important
Capacité à travailler en équipe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de terminale et de première. Onglet "lettre de motivation"
Très important
Ecoute et concentration
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale
Important
Implication et autonomie
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Onglet "fiche avenir"
Très important
Assiduité
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale.
Très important
Recherche effectuées (CIO, internet, salons, JPO, expériences professionnelles)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation"
Très important
Connaissance du programme de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation"
Complémentaire
Centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation" Onglet "activités et centres d'intérêt"
Complémentaire
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation" et onglet "activités et centres d'intérêt"
Complémentaire
Ouverture au monde
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation" Onglet "activité et centres d'intérêt"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat(e) autonome, motivé(e) par le commerce et la dégustation des vins/bières/spiritueux, avec bonnes capacités relationnelles, assiduité et une lettre de motivation personnalisée. »

Compétences critiques

  • conseil_relation_client_et_negociation
  • connaissance_produit_et_degistation_technique
  • autonomie_et_assiduite
  • capacite_dorganisation_pour_projets_pro

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_copied_collée_ou_identique_autre_candidature
  • moyenne_generale_tres_faible
  • manque_dassiduite_ou_appréciations_negatives_sur_lettres_de_prof
  • absence_de_personnalisation_dans_onglet_activites_ou_motivation

Type de profil recherché

Commercial agro alimentaire pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
106 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
144 candidats
24 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
134 candidats
21 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

ISNAB
Villenave-d'Ornon, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
67%
% admis même lycée
0%
Pression / place
2.7

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 69
Ratio
1.64
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 24

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Vous vous intéressez au commerce et au marketing des vins, bières et spiritueux Vous souhaitez apprendre la technique et la dégustation des produits Vous avez le goût du conseil, de la relation client, de la négociation, ce BTSA est fait pour vous. Vous serez pilote d'un voyage professionnel à l'étranger. Issu d'un baccalauréat général, technologique ou professionnel ou en réorientation votre motivation et votre capacité à investir la formation vous permettront de réussir.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier de candidature est examiné par une commission composée du directeur, du coordinateur de la filière et de la responsable des études. Les critères retenus sont listés dans le tableau synoptique. Le traitement des dossiers est manuel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Utilisation d'une lettre de motivation identique à une autre candidature - Une moyenne générale très faible
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Dans l'onglet "lettre de motivation" il est attendu que chaque candidat rédige une lettre personnalisée. Les lettres composées de copier-coller issus d'internet ne permettent pas de mesurer l'adéquation entre notre offre de formation et les attentes des candidats. De plus, de nombreuses lettres de candidats internationaux ou contenus de l'onglet "activités et centres d'intéret" sont identiques : dans ce cas les candidatures ne seront pas retenues. Afin de vous aider dans votre choix de formation, n'hésitez pas à consulter notre site (https://isnab.com) pour vous inscrire à l'une des journées d'immersion que nous proposons. Signature : Laurent CAZAUBIEL, Chef d'établissement de l'établissement ISNAB
Rapport public Parcoursup 2025

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