Villenave-d'Ornon · Gironde · Académie de Bordeaux
ISNAB

BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (67%) BTS
Capacité : 42 places
Taux d'accès : 67.0%
Moyenne admis : 12.7/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
121
▼ -39.5% vs 2020
Admis (places effectives)
36
▲ +125.0% vs 2020
Taux d'accès
98.0%
▲ +38.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
82
▲ +6.5% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 200 16 45 71.0% 77 0.0%
2021 108 14 45 58 0.0%
2022 107 28 32 98.0% 75 0.0%
2023 104 32 40 98.0% 74 0.0%
2024 121 36 42 98.0% 82 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -39.5% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +38.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
42
places offertes
Candidats
177
116 classés
Taux d'accès
67.0%
propositions / candidats
Pression
4.2
candidats / place
% filles admises
51%
48% des candidats
% boursiers
17%
min 2%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
177
Candidats
116
66% classés
109
94% reçoivent une propo
45
41% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
2.15
Écart σ
9.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
0%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
20%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Pour toutes les filières: notes de toutes les matières
Résultats académiques
Notes du Bac, de terminale et de première
Important
Pour les filières agricoles : notes des matières professionnelles (notes d'économie, gestion et sciences agronomiques)
Résultats académiques
Notes du Bac, de terminale et de première
Important
Progression
Résultats académiques
Moyenne générale de première et terminale
Important
Capacité de raisonnement
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Champ : appréciations transversales du PP , onglet "fiche avenir"
Important
Capacité de travail en groupe
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Onglet "lettre de motivation" : expression de l'aisance relationnelle et la participation à des travaux de groupe
Très important
Capacité de concentration
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale.
Très important
Capacité à s'investir
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Champ : appréciations transversales du PP, onglet "fiche avenir"
Très important
Autonomie dans le travail
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Champ : appréciations transversales du PP, onglet "fiche avenir"
Essentiel
Recherches effectuées (CIO, internet, renseignements téléphoniques, salons, JPO)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation"
Essentiel
Intérêt pour le contenu de la formation (gestion des techniques agricoles / agriculture biologique)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation"
Important
Issu du milieu agricole
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation"
Très important
Projet et stages ou travail en lien avec le projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation" Onglet "activités et centres d'intérêt", champ : expériences professionnelles ou stages
Important
Engagement dans des associations (sportives, culturelles...)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation" Onglet "activités et centres d'intérêt"
Important
Ouverture au monde (voyages, lecture, culture)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation"
Important
Loisirs
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome et motivé, solide en SVT/économie agricole, rigoureux et impliqué dans des projets liés à l'agroécologie et la filière bio. »

Compétences critiques

  • connaissances en sciences agronomiques et économie
  • autonomie et capacité d'investissement
  • méthode de travail et organisation
  • motivation personnalisée et cohérence de projet

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation copiée ou non personnalisée
  • moyenne générale très faible
  • appréciations signalant manque d'implication ou d'autonomie
  • absence d'éléments montrant intérêt pour l'agroécologie ou filière biologique

Type de profil recherché

Agricole agroecologie pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
107 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
104 candidats
32 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
121 candidats
36 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

ISNAB
Villenave-d'Ornon, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
33%
% admis même lycée
0%
Pression / place
4.2

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 93
Ratio
2.21
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 23

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Notre BTSA dispose d'une orientation en AB soutenue par les acteurs régionaux de la filière Bio (Bio Nouvelle Aquitaine et Inter bio Nouvelle Aquitaine) Vous piloterez un voyage professionnel, un marché de producteurs et travaillerez en équipe Nos enseignements sont orientés vers les stratégies de transition agroécologique : - les exploitations, supports de cas concrets sont choisies pour leur performance en matière de durabilité - un module d'initiative locale sur l'agriculture périurbaine
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier de candidature est examiné par une commission composée du directeur, du coordinateur de la filière et de la responsable des études. Les critères retenus sont listés dans le tableau synoptique. Le traitement des dossiers est manuel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Utilisation d'une lettre de motivation identique à une autre candidature - Une moyenne générale très faible
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Dans l'onglet "lettre de motivation" il est attendu que chaque candidat rédige une lettre personnalisée. Les lettres composées de copier-coller issus d'internet ne permettent pas de mesurer l'adéquation entre notre offre de formation et les attentes des candidats. De plus, de nombreuses lettres de candidats internationaux ou contenus de l'onglet "activités et centres d'intéret" sont identiques : dans ce cas les candidatures ne seront pas retenues. Afin de vous aider dans votre choix de formation, n'hésitez pas à consulter notre site (https://isnab.com) pour vous inscrire à l'une des journées d'immersion que nous proposons. Signature : Laurent CAZAUBIEL, Chef d'établissement de l'établissement ISNAB
Rapport public Parcoursup 2025

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