Villenave-d'Ornon · Gironde · Académie de Bordeaux
ISNAB

BTS - Agricole - QUalité, ALimentation, Innovation et Maîtrise Sanitaire (BioQUALIM) aliments et processus technologiques

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac pro dominant (50%) BTS
Capacité : 42 places
Taux d'accès : 81.0%
Moyenne admis : 12.0/20
Région Nouvelle Aquitaine
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
90
▼ -39.2% vs 2020
Admis (places effectives)
28
0.0% vs 2020
Taux d'accès
94.0%
▲ +8.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
69
▼ -8.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 148 28 45 87.0% 75 0.0%
2021 134 11 45 67 0.0%
2022 101 20 32 91.0% 57 0.0%
2023 114 31 40 90.0% 65 0.0%
2024 90 28 42 94.0% 69 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -39.2% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +8.0%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
42
places offertes
Candidats
124
94 classés
Taux d'accès
81.0%
propositions / candidats
Pression
3.0
candidats / place
% filles admises
60%
57% des candidats
% boursiers
0%
min 4%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
124
Candidats
94
76% classés
87
93% reçoivent une propo
40
46% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.0
Écart σ
10.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
EDS recommandés · poids inférieur · pris en compte : Oui
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
17%
Techno
50%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
15%
Méthodes de travail
25%
Savoir-être
25%
Motivation
15%
Engagement et activités
20%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Notes matières scientifiques, EPS, matières générales (Toutes les filières)
Résultats académiques
Notes du Bac, de terminale et de première.
Important
Notes matières scientifiques, EPS et matières générales (filières pro)
Résultats académiques
Notes du bac, de terminale et de première
Important
Capacité de rédaction
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale
Important
Capacité de communication en français
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et de terminale
Important
Compétences linguistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Onglet "lettre de motivation"
Très important
Concentration
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale
Très important
Attitude en cours
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale
Important
Capacité à travailler en équipe
Savoir-être
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Onglet "activités et centres d'intérêt" Onglet "lettre de motivation"
Complémentaire
Curiosité
Appréciations des professeurs portées sur les bulletins de première et terminale. Onglet "lettre de motivation"
Très important
Motivation (stages ou travail en lien avec le projet)
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation". Onglet "Activités et centres d'intérêt"
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation" Appréciation générale du conseil de classe. Onglet "fiche avenir"
Complémentaire
Projet personnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation" Onglet "activités et centres d'intérêt"
Complémentaire
Participation salons, JPO
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Onglet "lettre de motivation"
Très important
Activités (sportives, culturelles...)
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation" Onglet "activités et centres d'intérêt"
Très important
Engagement associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation" Appréciations du conseil de classe
Très important
Expériences professionnelles
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Onglet "lettre de motivation" Onglet "activités et centres d'intérêt"

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé par l'alimentation et l'agriculture biologique, rigoureux, bon niveau scientifique et rédactionnel, capable de travailler en équipe et de montrer un projet cohérent. »

Compétences critiques

  • rigueur méthodologique en laboratoire/techniques
  • capacités de travail en équipe
  • motivation spécifique pour l'alimentation et l'agriculture biologique
  • expression écrite claire et personnalisée (lettre)

Red flags pour l'admission

  • lettre de motivation copiée ou identique à une autre
  • moyenne générale très faible
  • absence d'éléments montrant un intérêt pour l'alimentation/AB
  • appréciations négatives récurrentes sur l'attitude ou la concentration

Type de profil recherché

Agro alimentaire technique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
101 candidats
20 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
114 candidats
31 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
90 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

ISNAB
Villenave-d'Ornon, Gironde · académie de Bordeaux.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 81
Ratio
1.93
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 13

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Issu(e) d'un baccalauréat général, technologique, professionnel ou en réorientation, votre capacité à investir la formation et votre motivation vous permettront de réussir. Si vous possédez une aptitude à travailler en équipe, si vous aimez l'univers de l'alimentation, si vous souhaitez découvrir, déguster, analyser les aliments et en développer de nouveaux, cette formation répondra à vos attentes. Notre formation dispose d'une orientation en Agriculture Biologique.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Chaque dossier de candidature est examiné par une commission composée du directeur, du coordinateur de la filière et de la responsable des études. Les critères retenus sont listés dans le tableau synoptique. Le traitement des dossiers est manuel. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - Utilisation d'une lettre de motivation identique à une autre candidature - Une moyenne générale très faible
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Dans l'onglet "lettre de motivation" il est attendu que chaque candidat rédige une lettre personnalisée. Les lettres composées de copier-coller issus d'internet ne permettent pas de mesurer l'adéquation entre notre offre de formation et les attentes des candidats. De plus, de nombreuses lettres de candidats internationaux ou contenus de l'onglet "activités et centres d'intéret" sont identiques : dans ce cas les candidatures ne seront pas retenues. Afin de vous aider dans votre choix de formation, n'hésitez pas à consulter notre site (https://isnab.com) pour vous inscrire à l'une des journées d'immersion que nous proposons. Signature : Laurent CAZAUBIEL, Chef d'établissement de l'établissement ISNAB
Rapport public Parcoursup 2025

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