Pessac · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Pape Clement
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Public
Formation sélective
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
611
▼ -2.2% vs 2020
Admis (places effectives)
30
▼ -11.8% vs 2020
Taux d'accès
36.0%
▲ +56.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
87
▲ +383.3% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 625 | 34 | 35 | 23.0% | 18 | 4.5% |
| 2021 | 314 | 28 | 35 | — | 37 | 0.0% |
| 2022 | 517 | 32 | 35 | 46.0% | 34 | 0.0% |
| 2023 | 380 | 27 | 35 | 55.0% | 50 | 0.0% |
| 2024 | 611 | 30 | 35 | 36.0% | 87 | 0.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
369
233 classés
Taux d'accès
56.0%
propositions / candidats
Pression
10.5
candidats / place
% filles admises
12%
33% des candidats
% boursiers
33%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
369
Candidats
233
63% classés
141
60% reçoivent une propo
32
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.23
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
42%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
42%
Autres doublettes
17%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
5%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
5%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Histoire des Arts Spécialité
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
15%
Général
37%
Techno
48%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Savoir-être
30%
Motivation
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Notes de français, en anglais, des matières technologiques en fonction du baccalauréat, de première et de terminale, épreuves anticipées du baccalauréat
Résultats académiques
Notes de français, en anglais, des matières technologiques en fonction du baccalauréat, de première et de terminale, épreuves anticipées du baccalauréat
Très important
Résultats obtenus dans les disciplines majeures : Français / Anglais / mathématiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes et moyennes dans les disciplines majeures / Appréciations des enseignants / Position dans la classe
Essentiel
Sérieux, assiduité, attitude face au travail
Savoir-être
Sérieux, assiduité, attitude face au travail
Essentiel
Cohérence du projet de formation, du projet professionnel au regard de la formation. Participation aux portes ouvertes et salon de l'étudiant
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Cohérence du projet de formation, du projet professionnel au regard de la formation. Participation aux portes ouvertes et salon de l'étudiant
Très important
Engagement personnel dans des activités extra-scolaires /Assume des responsabilités / Ouverture culturelle, curiosité intellectuelle, créativité.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation active a des activités sportives : club, compétition, encadrement, arbitre... / Engagement associatif : bénévolat, organisation d'événements... / Expériences professionnelles ou stages / Investissement dans la vie du lycée : délégué, éco-délégué, membre du CVL ... / Participation à des échanges, programmes linguistiques / Certifications PSC1, BAFA, brevet sportif, prix, concours...
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat rigoureux et assidu, bon en maths et anglais, motivé par un projet commercial-technique cohérent avec expériences ou participation aux JPO. »
Compétences critiques
- bonne maîtrise des mathématiques appliquées
- aisance en anglais
- rigueur et assiduité
- capacité relationnelle et sens commercial
Red flags pour l'admission
- insuffisance du niveau en matières scientifiques
- absence de progression scolaire
- manque d'assiduité ou de sérieux
- projet professionnel non cohérent ou non argumenté
Type de profil recherché
Commercial technique pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Pape Clement
Pessac, Gironde · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 35
Ratio
1.0
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 82
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 72
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Utilisation de l'OAD afin d'établir un pré-classement à partir des éléments suivants :
- éléments quantitatifs /résultats académiques soit les résultats scolaires obtenus en classe de première et classe de terminale (en
anglais, français, disciplines technologiques) et les résultats des épreuves anticipées
- éléments qualitatifs issus de la fiche avenir dont les appréciations sont converties en une valeur comprise entre 0 et 20
- caractère obligatoire de la LV anglais
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Insuffisance du niveau dans les matières scientifiques
Absence de progression
Manque d'assiduité
Manque de sérieux
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- Renforcer les compétences scientifiques et techniques : mathématiques et sciences physiques
- Valoriser la motivation et la cohérence du projet
- Démontrer des compétences et une attitude professionnelle : qualités relationnelles et le savoir-être sont des atouts pour la
réussite du stage en entreprise de 1ère année comme la capacité
de travail personnel.
- Il est fortement apprécié d'avoir participé à la journée portes ouvertes et/ou à un stage d'immersion. Si c'est le cas il est
important de le mentionner dans le projet motivé.
Signature :
Aïcha AMGHAR,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Pape
Clement
Rapport public Parcoursup 2025
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