Cayenne · Guyane · Académie de Guyane
Université de Guyane
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais / Espagnol
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (66%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
202
Admis (places effectives)
38
Taux d'accès
99.0%
Rang du dernier admis (G1)
195
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 202 | 38 | 40 | 99.0% | 195 | 0.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
40
places offertes
Candidats
276
262 classés
Taux d'accès
95.0%
propositions / candidats
Pression
6.9
candidats / place
% filles admises
71%
75% des candidats
% boursiers
41%
min 36%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
276
Candidats
262
95% classés
206
79% reçoivent une propo
38
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.5
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
66%
Général
16%
Techno
19%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
50%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en Espagnol. Moyenne égale ou supérieure à 10.
Résultats académiques
Bulletin de notes
Essentiel
Niveau en anglais. Moyenne égale ou supérieure à 10.
Résultats académiques
Bulletins de notes
Très important
Qualité de l'expression écrite en langues étrangère (Anglais et Espagnol)
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bulletins de notes
Important
Ouverture au monde
Savoir-être
Lettre de motivation + notes en histoire-géographie
Important
Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Important
Connaissances des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat régulier avec bonnes compétences en anglais et espagnol, excellente expression écrite et projet de formation clair et cohérent. »
Compétences critiques
- Maîtrise des langues étrangères (anglais et espagnol)
- Qualité de l'expression écrite en langues
- Régularité des résultats scolaires dans les matières linguistiques
- Cohérence et connaissance du projet de formation
Red flags pour l'admission
- Moyennes en anglais ou espagnol inférieures à 10
- Projet de formation peu clair ou non motivé
- Expression écrite faible dans les langues étudiées
- Dossiers académiques irréguliers dans les disciplines pertinentes
Type de profil recherché
Linguistique culturel pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Guyane
Cayenne, Guyane · académie de Guyane.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 250
Ratio
6.25
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les candidatures ont été examinées par la commission d’examen des vœux conformément aux critères d’évaluation définis pour
la formation.
Un traitement algorithmique, paramétré par la commission, a été utilisé afin d’effectuer une première analyse des dossiers et un
pré-classement à partir des données quantitatives.
Ce traitement automatisé n’a pas remplacé l’examen humain (données qualitatives) : la commission a ensuite étudié chaque
candidature individuellement et s’est appuyée, entre autres, sur ces résultats pour apprécier les mérites des candidats et établir
le classement final.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats sont invités à soigner la qualité et la cohérence de leur dossier, tant sur le plan académique que dans la
présentation de leur projet de formation.
La commission d’examen des vœux accorde une attention particulière :
à la régularité des résultats scolaires dans les disciplines en lien direct avec la formation ;
à la qualité de l’expression écrite en français (et, le cas échéant, dans les langues étudiées) ;
à l’intérêt réel manifesté pour la formation, tel qu’il apparaît dans le projet de formation motivé ;
à la curiosité intellectuelle et à l’ouverture culturelle, notamment dans les domaines linguistiques, économiques et
interculturels.
Signature :
Laurent LINGUET,
Président de l'établissement Université de Guyane
Rapport public Parcoursup 2025
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