Lormont · Gironde · Académie de Bordeaux
Lycée Les Iris
BTS - Production - Conception de produits industriels
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
298
▼ -8.0% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -20.8% vs 2020
Taux d'accès
78.0%
▲ +13.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
43
▼ -63.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 324 | 24 | 30 | 69.0% | 119 | 0.0% |
| 2021 | 484 | 30 | 30 | — | 53 | 0.0% |
| 2022 | 477 | 16 | 30 | 78.0% | 56 | 0.0% |
| 2023 | 411 | 24 | 30 | 79.0% | 60 | 0.0% |
| 2024 | 298 | 19 | 30 | 78.0% | 43 | 6.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-8.0% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
348
207 classés
Taux d'accès
74.0%
propositions / candidats
Pression
11.6
candidats / place
% filles admises
4%
16% des candidats
% boursiers
5%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
348
Candidats
207
60% classés
202
98% reçoivent une propo
23
11% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.0
Moyenne μ
1.62
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
32%
Général
37%
Techno
32%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
25%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
résultats
Résultats académiques
Nous regardons systématiquement les bulletins et les notes obtenues au bac.
Important
Compétences
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Des compétences, telles que le goût pour le travail en équipe, aimer s’ inscrire dans une démarche de projet concret, être soucieux du détail et aller au bout des choses sont appréciées.
Important
savoir être
Savoir-être
Nous sommes très attentifs à l’ assiduité et plus particulièrement aux absences non justifiées. Nous apprécions beaucoup le sérieux en classe.
Très important
motivation cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Nous apprécions que la lettre de motivation soit personnalisée. L’ existence d’un projet personnel et réfléchi est un plus.
Complémentaire
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
L’engagement dans le lycée ou à l’ extérieur (Associations diverses, pompiers, etc..) est un plus.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique/technologique rigoureux et assidu, avec bonnes compétences en maths/physique, sens du projet et lettre de motivation personnalisée. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_math_physique
- rigueur_et_methodologie_de_projet
- assiduite_et_serieux_en_classe
- motivation_et_coherence_de_projet_personnel
Red flags pour l'admission
- absences_non_justifiees_frequentes
- bulletins_scolaires_faibles_en_maths_physique
- lettre_de_motivation_generique_non_personnalisee
- manque_de_serieux_ou_discipline
Type de profil recherché
Scientifique technique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Les Iris
Lormont, Gironde · académie de Bordeaux.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 39
Ratio
1.3
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 44
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 124
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Résultats académiques
Pondération de ce champ d'évaluation dans l'examen des dossiers : 25% Résultats - Important
Nous regardons systématiquement les bulletins et les notes obtenues au bac.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Pondération de ce champ d'évaluation dans l'examen des dossiers : 15% Compétences - Important
Des compétences, telles que le goût pour le travail en équipe, aimer s’inscrire dans une démarche de projet concret, être
soucieux du détail et aller au bout des choses sont appréciées.
Savoir-être
Pondération de ce champ d'évaluation dans l'examen des dossiers : 20% savoir être - Important
Nous sommes très attentifs à l’assiduité et plus particulièrement aux absences non justifiées.
Nous apprécions beaucoup le sérieux en classe.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Pondération de ce champ d'évaluation dans l'examen des dossiers : 30% motivation cohérence du projet - Très important
Nous apprécions que la lettre de motivation soit personnalisée.L’existence d’un projet personnel et réfléchi est un plus.
Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires
Pondération de ce champ d'évaluation dans l'examen des dossiers : 10%Engagement - Complémentaire
L’engagement dans le lycée ou à l’extérieur (Associations diverses, pompiers, etc..) est un plus.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
aucun
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les appréciations des enseignants sont particulièrement examinées pour faire évoluer le classement des candidats. Les candidats
ayant un profil scientifique ou technologique industrielle sont plus adaptés à suivre cette filière.
Signature :
Thierry MALEWICZ,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Les
Iris
Rapport public Parcoursup 2025
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