Tomblaine · Meurthe-et-Moselle · Académie de Nancy-Metz
Lycée Arthur Varoquaux
BTS - Production - Biotechnologie en recherche et en production
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (61%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
271
Admis (places effectives)
26
Taux d'accès
65.0%
Rang du dernier admis (G1)
116
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 271 | 26 | 30 | 65.0% | 116 | 0.0% |
—
formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.
Stats clés 2025
Capacité
30
places offertes
Candidats
287
230 classés
Taux d'accès
79.0%
propositions / candidats
Pression
9.6
candidats / place
% filles admises
62%
62% des candidats
% boursiers
22%
min 14%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
287
Candidats
230
80% classés
152
66% reçoivent une propo
29
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.9
Moyenne μ
1.55
Écart σ
9.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
62%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
62%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
38%
Autres doublettes
38%
Physique-Chimie et Mathématiques & Biochimie-Biologie- Biotechnologie
10%
Autres doublettes
6%
Autres doublettes
5%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
3%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
28%
Général
61%
Techno
11%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
30%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats convenables en maths, physique chimie, SVT ou Biotechnoligie
Résultats académiques
Les bulletins de 1ère et terminale, voir de l'enseignement supérieur.
Essentiel
Connaissances en sciences physiques, mathématiques, goût pour l'expérimentation, de la méthodologie et de la rigueur. Leur adéquation avec les attendus de la formation.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les bulletins de 1ère et terminale, voir de l'enseignement supérieur.
Important
Travail d'équipe, communication Assiduité
Savoir-être
Les bulletins de 1ère et terminale, voir de l'enseignement supérieur.
Essentiel
Connaissance du milieu professionnel: contacts, stages... Le projet de formation du lycéen, ou étudiant en réorientation.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Prise en compte de la fiche avenir et de la lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique pratique et rigoureux, avec bonnes bases en maths/physique/SVT, goût pour le laboratoire et motivation clairement documentée par stages/contacts pro. »
Compétences critiques
- solides_connaissances_scientifiques (maths/physique/svt)
- maîtrise_des_methods_de_laboratoire et goût pour l'expérimentation
- rigueur_et_assiduité
- connaissance_du_secteur_professionnel et motivation argumentée
Red flags pour l'admission
- absence_de_prérequis_scientifiques
- méconnaissance_du_secteur_d'activité / projet flou
- absence_des_bulletins_années_antérieures
- lettre_de_motivation_non_argumentée ou sans preuves d'immersion (stage, entretien)
Type de profil recherché
Scientifique pratique rigueur
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Arthur Varoquaux
Tomblaine, Meurthe-et-Moselle · académie de Nancy-Metz.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 86
Ratio
2.87
nan
Rang 121
nan
Rang 8
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Une attention particulière est apportée aux éléments attestant de compétences en : physique-chimie, mathématiques, svt ou/et
sciences et techniques de laboratoire. L’expression et la compréhension écrite et orale sont aussi pris en compte. Assiduité et
régularité dans le travail sont appréciés à la lecture du dossier.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
- Absence de prérequis scientifiques
- Méconnaissance du secteur d'activité
- Absence des bulletins des années antérieures
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
A travers sa lettre de motivation, il est apprécié que le candidat fasse démonstration de sa connaissance du milieu professionnel.
Certaines lettres laissent entrevoir une recherche superficielle sur les débouchés de la formation. Tous les éléments appuyant
cette recherche (entretient avec des professionnels, avec des formateurs ou étudiants, stage d'immersion, etc ...) doivent être
mentionnés avec précision.
Signature :
Jean LOPES,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée
Arthur Varoquaux
Rapport public Parcoursup 2025
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