Sète · Hérault · Académie de Montpellier
Lycée Irene et Frederic Joliot Curie
BTS - Services - Gestion de la PME
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (50%)
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
411
▼ -27.3% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▲ +6.5% vs 2020
Taux d'accès
55.0%
▲ +17.0% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
23
▼ -79.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 565 | 31 | 35 | 47.0% | 113 | 3.6% |
| 2021 | 705 | 29 | 35 | — | 17 | 3.7% |
| 2022 | 529 | 31 | 35 | 55.0% | 15 | 0.0% |
| 2023 | 534 | 29 | 35 | 54.0% | 11 | 4.0% |
| 2024 | 411 | 33 | 35 | 55.0% | 23 | 11.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-27.3% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
649
349 classés
Taux d'accès
44.0%
propositions / candidats
Pression
18.5
candidats / place
% filles admises
58%
62% des candidats
% boursiers
50%
min 36%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
649
Candidats
349
54% classés
187
54% reçoivent une propo
26
14% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.2
Moyenne μ
1.33
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
82%
Autres spécialités
38%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
9%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
9%
Autres spécialités
6%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
1%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
10%
Général
50%
Techno
40%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
40%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Disposer de compétences techniques et calculatoires (indispensables au gestionnaire)
Résultats académiques
Notes en mathématiques
Très important
Disposer de compétences techniques et calculatoires (indispensables au gestionnaire)
Résultats académiques
Notes en mathématiques
Essentiel
Disposer de compétences en matières de communication écrite et orale (indispensables au gestionnaire)
Résultats académiques
Notes en français + Notes épreuve anticipée bac (écrit + oral) Notes en LV (anglais et/ou espagnol) + Notes en Management, Communication, Économie/Droit (le cas échéant)
Complémentaire
Progression
Résultats académiques
Moyennes générales
Très important
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale + Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Très important
Orthographe Vocabulaire Capacités argumentatives
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale + Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir
Très important
Autonomie dans le travail
Savoir-être
Champ « Autonomie » de la fiche Avenir
Très important
Implication + Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins + Champ « Capacité à s’ investir » de la fiche Avenir
Très important
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé par une lettre soignée et personnalisée (+ CV)
Complémentaire
Engagement citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ « Engagement citoyen » de la fiche Avenir
Complémentaire
Engagements liés à la gestion
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Rubrique « Activités et centres d’ intérêts »
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et bon en mathématiques et communication, montrant une lettre motivée et des appréciations positives sur l'implication. »
Compétences critiques
- compétences mathématiques et calculatoires
- méthode de travail rigoureuse et autonomie
- qualité rédactionnelle et orthographe
- connaissance/motivation pour la gestion de PME
Red flags pour l'admission
- manque de motivation ou lettre générique / plein de fautes
- résultats faibles en mathématiques et matières de gestion
- appréciations négatives sur l'autonomie et l'implication
- fiche Avenir Méthode de travail / Autonomie très défavorables
Type de profil recherché
Gestion pragmatique autonome
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée Irene et Frederic Joliot Curie
Sète, Hérault · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 29
Ratio
0.83
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 122
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 105
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission de recrutement utilise un traitement algorithmique, sur les informations quantitatives et qualitatives.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Un manque de motivation et des résultats insuffisants dans les enseignements en lien avec notre formation.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
De manière générale, il faut soigner votre lettre de motivation : attention aux fautes d'orthographe, attention aux lettres types
qui ne mettent pas en avant vos compétences personnelles ainsi que votre profil.
La rubrique "Activité et Centres d'intérêt" est quelquefois peu renseignée : c'est dommage car elle permet de mettre en avant
l'engagement et l'implication des candidats.
Signature :
Arnaud COMBET,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Irene
et Frederic Joliot Curie
Rapport public Parcoursup 2025
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