Montpellier · Hérault · Académie de Montpellier
I.U.T de Montpellier-Sète - site de Montpellier - campus Occitanie
BUT - Informatique
Public
Formation sélective
Bac général dominant (56%)
BUT
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en baisseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
1980
▼ -5.2% vs 2020
Admis (places effectives)
104
▼ -18.1% vs 2020
Taux d'accès
32.0%
▲ +6.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
427
▼ -15.9% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2088 | 127 | 130 | 30.0% | 508 | 18.9% |
| 2021 | 2443 | 122 | 120 | — | 496 | 12.0% |
| 2022 | 2316 | 119 | 120 | 25.0% | 637 | 12.0% |
| 2023 | 1968 | 116 | 120 | 33.0% | 390 | 20.0% |
| 2024 | 1980 | 104 | 120 | 32.0% | 427 | 7.0% |
— Demande qui baisse légèrement (-5.2% de candidats depuis 2020).
Formation un peu plus accessible qu'avant.
Stats clés 2025
Capacité
120
places offertes
Candidats
2422
893 classés
Taux d'accès
28.0%
propositions / candidats
Pression
20.2
candidats / place
% filles admises
9%
14% des candidats
% boursiers
33%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2422
Candidats
893
37% classés
506
57% reçoivent une propo
116
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.5
Moyenne μ
1.63
Écart σ
11.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
92%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
59%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
36%
Autres doublettes
8%
Autres doublettes
4%
Autres doublettes
4%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
56%
Général
44%
Techno
0%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
80%
Méthodes de travail
4%
Savoir-être
5%
Motivation
10%
Engagement et activités
1%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats académiques
Résultats académiques
Bulletin Fiche avenir Scolarité
Très important
Appréciations - QCM - Motivation
Résultats académiques
Appréciations des professeurs - QCM - Lettre de motivation
Très important
Compétences académiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Appréciation des bulletins Fiche avenir
Très important
Savoir-être
Savoir-être
Bulletins Fiche avenir et en particulier "méthode de travail"
Important
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat scientifique/technique avec excellentes compétences en mathématiques et informatique, rigoureux, autonome et capable d'expliquer clairement sa motivation. »
Compétences critiques
- fortes compétences en mathématiques
- bases solides en informatique/numérique (NSI/SSI)
- rigueur et méthode de travail
- bonne expression écrite et motivation cohérente
Red flags pour l'admission
- absentéisme ou problèmes de comportement
- notes faibles en mathématiques et NSI
- manque de méthode de travail dans les appréciations
- lettre de motivation absente ou non cohérente
Type de profil recherché
Scientifique technique raisonne
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T de Montpellier-Sète - site de Montpellier - campus Occitanie
Montpellier, Hérault · académie de Montpellier.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 428
Ratio
3.57
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 229
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
a) Calcul d’une première note quantitative ‘lyceeBac’.
Pour la série baccalauréat général, un bonus (modulation) entre 0 et 5 points est donné aux candidats selon leurs spécialités
choisies en première et terminale.
La note lyceeBac est donc une note sur 25 dans le groupe Autres candidats, et une note sur 20 dans le groupe Bacheliers
technologiques.
Les séries de baccalauréat privilégiées sont le bac genéral (spécialités scientifiques, notamment maths, NSI, SI, PC) et le bac STI2D
SIN. Néanmoins tous les autres profils ont leurs chances : S (réorientations), ES (surtout maths), STMG (surtout SIG et Gestion-
finances), autres bacs technologiques, bacheliers professionnels, DAEU, autres...
b) Etude des dossiers et/ou QCM.
Cette étude, basée notamment sur les appréciations des professeurs et de l'établissement et de la lettre de motivation, donne
une note qualitative (noteDept)
=> Note globale = 1/2 (lyceeBac + noteDept).
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
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Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Absentéisme et problèmes de comportement
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir des bases scientifiques et/ou technologiques, - Avoir un bon esprit logique et rationnel.
COMPÉTENCES GENERALES
- Avoir une maitrise du français permettant de s’exprimer, d’acquérir de nouvelles compétences, de structurer un raisonnement,
un écrit,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation,
- S’intéresser à son environnement social et culturel,
- Être capable de conceptualisation et d’abstraction,
- Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe écouter, participer et avoir envie d’apprendre.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques, - Savoir s'impliquer dans
ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Signature :
PHILIPPE GERBIER,
Directeur de l'établissement I.U.T de Montpellier-
Sète - site de Montpellier - campus Occitanie
Rapport public Parcoursup 2025
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