Montpellier · Hérault · Académie de Montpellier
Lycée Notre Dame De La Merci

CPGE - MPSI

Privé sous contrat d'association Formation sélective Bac général dominant (100%) CPGE
Capacité : 44 places
Taux d'accès : 52.0%
Moyenne admis : 15.4/20
Région Occitanie
Voir sur Parcoursup

Connecte-toi pour voir tes chances personnalisées

Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.

Créer mon profil

Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
842
▲ +29.1% vs 2020
Admis (places effectives)
44
▲ +37.5% vs 2020
Taux d'accès
53.0%
▼ -8.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
434
▲ +16.7% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 652 32 35 58.0% 372 40.0%
2021 766 33 36 431 13.3%
2022 568 32 36 54.0% 376 18.0%
2023 668 45 48 74.0% 520 17.0%
2024 842 44 45 53.0% 434 27.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+29.1% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
44
places offertes
Candidats
804
528 classés
Taux d'accès
52.0%
propositions / candidats
Pression
18.3
candidats / place
% filles admises
16%
29% des candidats
% boursiers
5%
min 7%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
804
Candidats
528
66% classés
349
66% reçoivent une propo
43
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
15.4
Moyenne μ
1.61
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
100%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
60%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
10%
Motivation
10%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
De bonnes notes et une attitude en classe exemplaire.
Résultats académiques
Une lecture attentive des commentaires des enseignants est faite par les membres de la commission.
Essentiel
Capacité d'apprentissage, travail autonome.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les différents types d'évaluations mentionnés par les enseignants du lycée d'origine: évaluations écrites et /ou orales "travaux maison" (selon les disciplines)
Essentiel
Attitude en classe et plus largement au sein du lycée.
Savoir-être
Rubriques Parcoursup relatives à ces critères et commentaires du chef d'établissement et des professeurs.
Très important
Connaissance des disciplines enseignées en MPSI/MP et des débouchés.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Croisement des éléments renseignés sur Parcoursup. La commission d'évaluation des vœux tient compte de l'écrit du candidat
Complémentaire
Engagement citoyen.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Informations consignées dans les rubriques concernées Parcoursup. Votre écrit doit faire état de vos centres d'intérêt.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat avec excellentes compétences en mathématiques et physique, grande rigueur et autonomie, montrant motivation claire pour la filière MPSI. »

Compétences critiques

  • fortes compétences en mathématiques
  • rigueur méthodologique et autonomie de travail
  • esprit d'analyse et capacité à synthétiser

Red flags pour l'admission

  • dossier incomplet (informations manquantes sur Parcoursup)
  • notes académiques insuffisantes en mathématiques/physique
  • attitude ou commentaires négatifs des professeurs/chef d'établissement
  • parcours trop atypique sans bases scientifiques solides

Type de profil recherché

Scientifique excellence
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
568 candidats
32 admis · 0% TBF · 18% TB
2023
668 candidats
45 admis · 0% TBF · 17% TB
2024
842 candidats
44 admis · 0% TBF · 27% TB

Géographie & recrutement

Lycée Notre Dame De La Merci
Montpellier, Hérault · académie de Montpellier.
% admis même académie
69%
% admis même lycée
38%
Pression / place
18.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 420
Ratio
9.55

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les dossiers sont examinés par la Commission d'évaluation des voeux. Elle utilise la fonctionalité "outil d'aide à la décision" de la plateforme. Les professeurs étudient les dossiers (binôme). Les dossiers sont repris par la responsable de l'Outil d'aide à la décision avant validation définitive. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Des données incomplètes sont la raison majeure de non-classement des dossiers. Des LV non proposées par l'établissement peuvent aussi être une autre raison. Un parcours jugé trop atypique quant aux attentes académiques peut être également une raison.L'idée est de créer au maximum les conditiosn de réussite.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les élèves ne doivent pas s'autocensurer, aucun pourcentage de dossiers retenus n'est fixé. Le pourcentage peut ainsi être rééevalué à la hausse à la prochaine session. Les résultats académique et l'attitude en classe sont des éléments déterminants pour tout élève qui envisage de déposer un dossier de candidature. Les candidatures doivent faire état d'une rigueur intellectuelle et organisationnelle. Il est rappelé que l'appétence pour les matières scientifiques doit être forte. En effet, on réussit toujours mieux quand on éprouve du plaisir dans les apprentissages. Le niveau et l'intérêt porté aux langues vivantes seront pris en compte. Une bonne culture générale est également requise. Une très bonne maîtrise de l'orthographe est évidemment attendue, les Grandes Ecoles formant de de futurs cadres. Les lettres de motivation mériteraient souvent d'être plus abouties, des informations spécifiques sur le parcours de l'élève peuvent influer positivement sur la décision de la commission. Signature : Annick DEPOUES, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Notre Dame De La Merci
Rapport public Parcoursup 2025

Prêt à candidater à CPGE - MPSI ?

Personnalise ta lettre de motivation et compare cette formation à tes autres vœux.