Licence - Administration économique et sociale - Parcours Administration économique et sociale( Institut Montpellier Management - MOMA)

- Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite et orale en anglais afin de pouvoir argumenter un raisonnement. - Disposer d'un niveau de mathématiques et de raisonnement conceptuel et logique, ainsi que d'aptitudes à la compréhension, l'analyse et la synthèse.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les membres de la commission d’examen des vœux : - Étudient et classent les dossiers de candidature en fonction des critères retenues et des coefficients s’y rapportant. - Attribuent une note aux dossiers sans note dans le cas des candidats ayant suivi leurs études à l’étranger. - Étudient les pièces constitutives du dossier : appréciations des professeurs et du proviseur, lettres de motivation.fiche Avenir - Départagent les dossiers ex-aequo. - Étudient les dossiers en fonction de critères adoptés par l’ensemble de la CEV pour lesquels le parcours adapté est proposé aux étudiants. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session La licence générale AES est une licence pluridisciplinaire qui s’appuie sur l’économie, le droit et la gestion, elle permet de se positionner sur un large spectre de métiers, de projets professionnels. Elle demande des pré-requis solides en mathématiques ainsi qu’en expression et compréhension en Français et Anglais. Ces pré-requis sont abordés dans les programmes de spécialité mathématiques ou a minima dans l’option mathématiques complémentaires en Terminale générale. Les résultats dans ces matières sont essentiels et répondent aux attendus méthodologiques et conceptuels de la licence. L’intérêt que l’étudiant porte au monde, perceptible au travers du choix de ses options ou des résultats des matières s'y référant (économie par exemple) est apprécié. Il est important de noter que la réflexion aboutie ou en cours du projet d'étude ou professionnel par l'étudiant doit être un critère important de choix de cette orientation et implique souvent une situation de réussite dans la licence. Signature : Philippe AUGÉ, Président de l'établissement Université de Montpellier