Licence - Humanités - Parcours Etude et pratique du français (préparation à l'entrée aux écoles d'orthophonie)

Excellente maîtrise de la langue française, Aptitudes à la compréhension et à la production d'écrit, Aptitude à l'analyse organisée de la langue (orthographe, lexicologie, grammaire), Aptitudes à l'expression orale, sous toutes ses formes, et à la prise en compte d'autrui en situation de communication, Aptitude au travail en autonomie, impliquant assiduité, participation aux cours, rendu des travaux demandés à l'étudiant, détermination personnelle.

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux recours à un traitement algorithmique Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Avoir un projet d'études supérieures qui tient compte des enseignements dispensés dans la formation ; faire preuve de curiosité culturelle, de rigueur intellectuelle (lectures, capacités d'analyse, pratique aisée de l'oral et de l'écrit), et d'assiduité dans les apprentissages (présence en cours, travail personnel supplémentaire à fournir). Le parcours de formation en lycée + résultats du baccalauréat + appréciations et notes sur les bulletins + projet de formation motivé doivent refléter les compétences en français (essentiel), philosophie et histoire-géographie (très important) + en langues vivantes et/ou anciennes ; les capacités fortes dans d'autres matières, notamment scientifiques, peuvent aussi être valorisées, si elles reflètent capacités d'analyse logique et de rédaction. Signature : Anne Fraïsse, Président de l'établissement Université Paul Valery - Montpellier 3