Béziers · Hérault · Académie de Montpellier
Université Paul Valery - Centre Universitaire Du Guesclin - Béziers

Licence - Psychologie

Public Formation non sélective Bac général dominant (67%) Licence
Capacité : 125 places
Taux d'accès : 35.0%
Moyenne admis : 12.9/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1862
▲ +14.8% vs 2020
Admis (places effectives)
134
▼ -0.7% vs 2020
Taux d'accès
41.0%
▼ -22.6% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1021
▲ +17.8% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1622 135 125 53.0% 867 2.9%
2021 2053 122 125 802 1.1%
2022 2673 128 125 35.0% 1171 4.0%
2023 2122 137 125 42.0% 1082 0.0%
2024 1862 134 125 41.0% 1021 3.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
125
places offertes
Candidats
1931
1931 classés
Taux d'accès
35.0%
propositions / candidats
Pression
15.4
candidats / place
% filles admises
89%
87% des candidats
% boursiers
30%
min 21%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1931
Candidats
1931
100% classés
581
30% reçoivent une propo
133
23% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.9
Moyenne μ
1.94
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
56%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
44%
Autres doublettes
29%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
17%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
10%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
8%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
7%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
7%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
6%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
6%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
6%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
6%
Physique-Chimie Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
5%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
5%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
4%
Mathématiques Spécialité & Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
6%
Techno
27%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
70%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
5%
Motivation
5%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats en première et terminale
Résultats académiques
Bulletin de notes (première et terminale), moyennes
Essentiel
Compétences en analyse critique
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Engagement aux cours de philosophie, humanités/littérature, histoire/géographie ; Lettre de motivation/Activités/Fiche avenir
Essentiel
Compétences scientifiques et/ou quantitatives, acquis méthodologiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Engagement aux cours de mathématiques, physiques, biologie, chimie, SVT, sciences de l’ingénieur, biologie ; Lettre de motivation /Activités/Fiche avenir
Essentiel
Compétences en français, qualité de l’orthographe, capacité à l'oral et à l'écrit
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Engagement aux cours de français, langue vivante ; Lettre de motivation /Activités/Fiche avenir
Complémentaire
Curiosité, compréhension et ouverture envers la société, la diversité, le respect d'autrui
Savoir-être
Engagement aux cours de enseignement moral et civique, droits et grands enjeux, sciences économiques ; Lettre de motivation /Activités/Fiche avenir
Complémentaire
Motivation, connaissance de la formation, cohérence et spécificité du projet avec la formation visée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Engagement dans sa spécialité de formation au bac ; Lettre de motivation circonstanciée
Complémentaire
Participation à la vie associative, au bénévolat, à l’immersion en entreprise et au monde du travail
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centres d’intérêt ; Lettre de motivation circonstanciée

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat polyvalent en sciences humaines avec solides capacités d'expression et de méthode, bonnes bases scientifiques et lettre de motivation soignée. »

Compétences critiques

  • excellente_expression_ecrite
  • rigueur_methodologique
  • capacité_danalyse_critique
  • niveau_scientifique_de_base (maths/svt)

Red flags pour l'admission

  • lettre_de_motivation_faible_ou_plagiée
  • déficit_marké_en_mathématiques_ou_SVT
  • absence_de preuves_dengagement_ou_de_connaissance_de_la_filière
  • orthographe_très_faible

Type de profil recherché

Psychologie sciences humaines polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
2673 candidats
128 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
2122 candidats
137 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
1862 candidats
134 admis · 0% TBF · 3% TB

Géographie & recrutement

Université Paul Valery - Centre Universitaire Du Guesclin - Béziers
Béziers, Hérault · académie de Montpellier.
% admis même académie
90%
% admis même lycée
0%
Pression / place
15.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 674
Ratio
5.39

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux recours à un traitement algorithmique Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Conseils aux candidats

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Attention les lettres de motivation sont lues et comptent dans l’évaluation des dossiers et nous y accordons une attention toute particulière. Vous devez donc la rédiger avec application et attention et veiller à ce qu’elle vous corresponde. Tout plagiat sera sanctionné. Indiquez et justifiez votre niveau de connaissance de la discipline, de l'établissement, et de l'enseignement supérieur universitaire mais également de ces attendus académiques et méthodologiques pour la réussite. La psychologie est une science humaine qui nécessite de bonnes connaissances dans les domaines scientifiques notamment en mathématique et en biologie. Un déficit en science est la principale cause de l’échec des étudiants. Ne candidatez sur le site de Béziers que si vous avez bien compris que la ville de Béziers se situe à 80kms à l'ouest de Montpellier et qu'aucun changement de site entre Béziers et Montpellier ne sera possible car ils font l'objet d'analyse des candidatures différentes. Signature : Anne Fraïsse, Président de l'établissement Université Paul Valery - Centre Universitaire Du Guesclin - Béziers
Rapport public Parcoursup 2025

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