Revel · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée professionnel de l'Ameublement

FCIL - Opérateur de finition en ameublement

Public Formation sélective Bac pro dominant (100%) Autre formation
Capacité : 8 places
Taux d'accès : 50.0%
Moyenne admis : 13.0/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
12
Admis (places effectives)
9
Taux d'accès
91.0%
Rang du dernier admis (G1)
11
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 12 9 8 91.0% 11 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
8
places offertes
Candidats
28
21 classés
Taux d'accès
50.0%
propositions / candidats
Pression
3.5
candidats / place
% filles admises
12%
21% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
28
Candidats
21
75% classés
15
71% reçoivent une propo
8
53% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.0
Moyenne μ
0.01
Écart σ
13.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
0%
Général
0%
Techno
100%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
48%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les disciplines relatives aux domaines du bois, des arts du bois.
Résultats académiques
Les notes de l'année en cours
Important
Les compétences liées au travail du bois et matériaux associés.
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
les l'avis des enseignants de spécialité
Essentiel
Autonomie dans le travail, la capacité à s'investir, l'implication dans sa formation, la capacité à fournir des efforts et l'esprit d'équipe.
Savoir-être
Les éléments inscrit sur les bulletins, les indications du professeur principal ainsi que la lettre de motivation.
Très important
La motivation, la capacité à se donner le moyen de réussir dans sa formation, la connaissance des débouchés de la formation, la connaissance des exigences de la formation et la cohérence du projet.
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
L'avis du proviseur de l'établissement d'origine dans la poursuite d'étude pour la formation en question. La lecture du projet professionnel dan la lettre de motivation.
Complémentaire
Indication de la participation à des activés extra scolaire au sein de l'établissement.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Les informations décrites sur parcoursup.

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat techniquement motivé, autonome et rigoureux avec des compétences pratiques en bois et une lettre de motivation claire et cohérente. »

Compétences critiques

  • compétences pratiques en travail du bois et matériaux
  • autonomie et capacité d'investissement
  • rigueur et méthodes de travail en atelier
  • motivation clairement expliquée et cohérente

Red flags pour l'admission

  • moyenne générale < 9/20
  • lettre de motivation indiquant une autre formation/établissement
  • comportement perturbateur signalé par les enseignants
  • absentéisme ou manque d'implication visible sur les bulletins

Type de profil recherché

Technique pratique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
12 candidats
9 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée professionnel de l'Ameublement
Revel, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
% admis même académie
100%
% admis même lycée
0%
Pression / place
3.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 14
Ratio
1.75

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La consultation et le classement de l'ensemble des dossiers de candidatures par une commission constituée d'enseignants de spécialité professionnelle. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures -lettre de motivation où il est stipulé un autre établissement ou une autre formation. -L'indication par les enseignants d'un comportement qui perturbe la classe. -Des notes avec une moyenne inférieure à 9/20
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Bien se renseigner sur la formation et sa spécificité : - Consulter le site internet de l'établissement et la formation (https://ameublement-revel.mon-entoccitanie.fr/). - Si possible, se rendre aux Journées portes ouvertes organisées par l'établissement. La commission est attentive, lors de la lecture des bulletins de terminale, au comportement et absentéïsme de l'élève (savoir être). La commission prend connaissance du projet de formation ainsi que de la lettre de motivation et analyse sa véracité. Signature : Lucie FABRE, Chef d'établissement de l'établissement Lycée professionnel de l'Ameublement
Rapport public Parcoursup 2025

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