Toulouse · Haute-Garonne · Académie de Toulouse
Lycée Des Arènes

FCIL - Opérateur Polyvalent dans les Métiers de l’Audiovisuel

Public Formation sélective Bac pro dominant (67%) Autre formation
Capacité : 12 places
Taux d'accès : 29.0%
Moyenne admis : 11.7/20
Région Occitanie
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 1 ans Parcoursup (2024 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
131
Admis (places effectives)
10
Taux d'accès
25.0%
Rang du dernier admis (G1)
65
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2024 131 10 12 25.0% 65 0.0%
Données partielles — formation récente ou disparue. Lecture des tendances à prendre avec prudence.

Stats clés 2025

Capacité
12
places offertes
Candidats
108
72 classés
Taux d'accès
29.0%
propositions / candidats
Pression
9.0
candidats / place
% filles admises
27%
38% des candidats
% boursiers
33%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
108
Candidats
72
67% classés
37
51% reçoivent une propo
11
30% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
33%
Général
0%
Techno
67%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
25%
Motivation
20%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Moyenne générale Résultats dans les matières scientifique Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Résultats académiques
Notes, fiche avenir
Important
Méthode de travail Les appréciations renseignées par les enseignants sur les bulletins de notes
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir, lettre de motivation
Très important
les appréciations renseignées par les enseignants sur les bulletins de notes, et l’avis du chef d’ établissement
Savoir-être
Assiduité, avis équipe pédagogique, fiche avenir
Important
Évaluer la cohérence du projet de formation du candidat et sa motivation vis à vis de la formation choisie
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation Portes ouvertes de l'établissement Stages
Complémentaire
Engagement associatif Intérêt pour les arts audiovisuels
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation Stages

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, créatif et polyvalent avec de bonnes compétences techniques audiovisuelles, forte motivation et bonnes appréciations scolaires. »

Compétences critiques

  • maîtrise des techniques audiovisuelles (image/son/montage)
  • autonomie et capacité de travail en équipe
  • motivation et cohérence du projet
  • créativité et pratique artistique

Red flags pour l'admission

  • moyenne générale trop faible
  • mauvaises appréciations dans la fiche AVENIR (assiduité, comportement)
  • absence de motivation ou projet incohérent
  • manque d'autonomie ou d'engagement pratique dans l'audiovisuel

Type de profil recherché

Audiovisuel creatif polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2024
131 candidats
10 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Des Arènes
Toulouse, Haute-Garonne · académie de Toulouse.
% admis même académie
33%
% admis même lycée
0%
Pression / place
9.0

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 31
Ratio
2.58

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Examen quantitatif et qualitatif de tous les dossiers Elements pris en compte: Les bulletins de notes de 1ère et tle Les appréciations des professeurs L'évolution scolaire du candidat La lettre de motivation La fiche avenir Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Moyenne générale trop faible Mauvaises appréciations dans la fiche AVENIR
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Demontrer sa motivation pour cette formation : - Il s'agit d'un parcours dans le domaine audiovisuel avec les quatre options enseignées: gestion de la production, image, son, montage et post production - avoir une autonomie demontrée - être receptif et disponible pour un travail collaboratif - aimer la communication numérique - s'investir dans la culture audiovisuel et artistique Signature : NATHALIE BOUVIER, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Des Arènes
Rapport public Parcoursup 2025

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