Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Lycée Bréquigny

BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur

Public Formation sélective BTS
Capacité : 30 places
Taux d'accès : 66.0%
Moyenne admis : 11.8/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Demande en baisse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
369
▼ -35.3% vs 2020
Admis (places effectives)
34
▲ +25.9% vs 2020
Taux d'accès
82.0%
▲ +46.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
88
▼ -27.3% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 570 27 30 56.0% 121 0.0%
2021 519 26 30 95 0.0%
2022 762 28 30 77.0% 103 0.0%
2023 570 30 30 81.0% 79 0.0%
2024 369 34 30 82.0% 88 0.0%
En léger recul — Demande qui baisse légèrement (-35.3% de candidats depuis 2020). Formation un peu plus accessible qu'avant.

Stats clés 2025

Capacité
30
places offertes
Candidats
401
329 classés
Taux d'accès
66.0%
propositions / candidats
Pression
13.4
candidats / place
% filles admises
25%
21% des candidats
% boursiers
64%
min 18%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
401
Candidats
329
82% classés
166
50% reçoivent une propo
32
19% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.8
Moyenne μ
1.3
Écart σ
9.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
82%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
50%
Autres doublettes
50%
Autres doublettes
18%
Mathématiques Spécialité & Physique-Chimie Spécialité
5%
Autres doublettes
5%
Autres doublettes
2%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
36%
Techno
36%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
20%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats Première et Terminale
Résultats académiques
Moyennes générales des notes obtenues en Terminale
Très important
Enseignements technologiques pour les bac pro et techno
Résultats académiques
Résultats obtenus en Terminale
Important
Enseignement général
Résultats académiques
Résultats obtenus en Terminale et au Bac de Français
Très important
Méthode
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Fiche avenir + Appréciations sur les bulletins de Terminale
Important
Autonomie
Savoir-être
Fiche avenir + appréciations sur les bulletins de Terminale
Important
Concentration
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de Première et de Terminale
Très important
Capacité à fournir des efforts, assiduité, implication
Savoir-être
Fiche avenir + appréciations sur les bulletins de Première et Terminale
Essentiel
Motivation, Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Fiche avenir, Projet motivé
Très important
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Appréciation du Chef d’ Établissement sur la fiche Avenir
Complémentaire
Engagement associatif, citoyen
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Lettre de motivation + CV

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat motivé et rigoureux avec de bonnes bases en mathématiques/physique, autonomie et projet clair pour une formation pluritechnique en industrie. »

Compétences critiques

  • rigueur_methodologique_et_assiduite
  • solides_bases_en_maths_et_physique
  • capacite_danalyse_et_synthese
  • motivation_coherente_pour_le_BTS_ATI

Red flags pour l'admission

  • moyennes_très_faibles_en_1ere_ou_terminalee
  • appréciations_négatives_sur_le_comportement_ou_absenteisme
  • lettre_de_motivation_pauvre_ou_copieree
  • manque_de_cohérence_du_projet_professionnel

Type de profil recherché

Pluritechnique raisonne
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
762 candidats
28 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
570 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
369 candidats
34 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Bréquigny
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
77%
% admis même lycée
9%
Pression / place
13.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 75
Ratio
2.5
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 49
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 139

Extraits du rapport public Parcoursup

Attendus de la formation

Pour intégrer le BTS ATI, l'établissement attend de ses futurs étudiants les caractéristiques suivantes : Nourrir un intérêt commun pour le secteur de l'industrie dans son ensemble Etre motivé.e par une formation généraliste / pluritechnique dans le secteur de l'industrie Faire preuve de sérieux et de rigueur dans son travail, de curiosité pour permettre l'exploration de toutes les solutions et l’approfondissement de ses connaissances.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF officiel

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Plusieurs jurys, composés de l'équipe pédagogique (enseignants du général et du technologique), ont examiné les dossiers des candidats en fonction de leur Bac d'origine. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Moyennes très faibles, appréciations négatives sur le comportement.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Les membres des jurys examinent attentivement l'intégralité des dossiers. Il est indispensable de se documenter sur les disciplines du BTS choisi et d'identifier ses points forts et ses points faibles Le projet doit être muri, l'étudiant devra faire preuve : - de rigueur et de sérieux dans son travail, - d'une grande curiosité pour permettre l'exploration de toutes solutions et l'approfondissement de ses connaissances. L'absentéisme et les problèmes de comportement sont préjudiciables au classement du dossier. La lettre de motivation doit être personnelle et argumentée, les copier/coller d'éléments trouvés sur internet ou par le biais d'une IA ne sont pas appréciés. Signature : MARC DURAN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Bréquigny
Rapport public Parcoursup 2025

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