Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Lycée Bréquigny

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Public Formation sélective Bac pro dominant (58%) BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 47.0%
Moyenne admis : 12.5/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Moins de candidats qu'avant

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
729
▼ -24.9% vs 2020
Admis (places effectives)
30
▼ -14.3% vs 2020
Taux d'accès
41.0%
▲ +115.8% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
66
▼ -13.2% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 971 35 34 19.0% 76 0.0%
2021 1208 35 35 64 3.3%
2022 1062 34 35 29.0% 44 4.0%
2023 671 37 35 46.0% 84 0.0%
2024 729 30 35 41.0% 66 0.0%
Plus accessible — Cette formation est devenue plus accessible : -24.9% de candidats depuis 2020, et le taux d'accès a gagné +115.8%. Opportunité à saisir.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
802
372 classés
Taux d'accès
47.0%
propositions / candidats
Pression
22.9
candidats / place
% filles admises
93%
88% des candidats
% boursiers
29%
min 22%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
802
Candidats
372
46% classés
177
48% reçoivent une propo
30
17% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.5
Moyenne μ
1.64
Écart σ
10.0
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres spécialités
60%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
54%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
50%
Autres doublettes
50%
Sciences et techniques sanitaires et sociales & Chimie, biologie et physiopathologie humaines
23%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
15%
Autres spécialités
9%
Autres doublettes
8%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
7%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
2%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
2%
Autres doublettes
1%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Histoire des Arts Spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Littérature et langues et cultures de l'Antiquité: Grec Littérature et langues et cultures de l’Antiquité: Latin Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
4%
Général
38%
Techno
58%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats scolaires des classes de 1ère et terminale, avec prise en compte des matières de "spécialités" du bac d'origine, et des matières d'enseignement général
Résultats académiques
Notes des matières de spécialité de baccalauréat d'origine; ainsi que ceux des matières générales: Philosophie, SES, littérature, maths /SVT/SPC, ST2S, spécialité STMG, enseignements professionnels des bacs pros... Comparaison à la moyenne de la classe
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments d'appréciation de la fiche avenir, ainsi que les appréciations des bulletins scolaires
Essentiel
Qualité de l'expression en français
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats aux épreuves anticipées du bac
Essentiel
Implication dans la formation, capacité à fournir des efforts, et assiduité scolaire
Savoir-être
Éléments d'appréciation des bulletins scolaires et fiche avenir
Très important
Autonomie et capacité d'organisation
Savoir-être
Eléments d'appréciations des bulletins scolaires et fiche avenir
Important
Investissement dans les projets d'étude
Savoir-être
Éléments d'appréciation dans le cadre de projets de classe, projets technologiques ou projets professionnels
Essentiel
Motivation pour la formation visée et cohérence du projet d'orientation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de formation motivé
Complémentaire
Intérêt pour les questions sanitaires et sociales
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
rubrique "activités et centres d'intérêt" - engagements citoyen

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome, organisé et motivé avec bonnes compétences d'expression et résultats scolaires acceptables dans les matières générales et sanitaires, montrant un intérêt explicite pour le secteur sanitaire et social. »

Compétences critiques

  • autonomie_et_organisation
  • expression_ecrite_et_orale
  • rigueur_methodologique
  • connaissance_et_motivation_pour_le_secteur_sanitaire_social

Red flags pour l'admission

  • resultats_scolaires_faibles_généralisés
  • appréciations_très_négatives_sur_le_comportement
  • lettre_de_motivation_non_cohérente_ou_pour_une_autre_formation
  • dossier_incomplet (bulletins/notes manquants)

Type de profil recherché

Social sanitaire pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1062 candidats
34 admis · 0% TBF · 4% TB
2023
671 candidats
37 admis · 0% TBF · 0% TB
2024
729 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB

Géographie & recrutement

Lycée Bréquigny
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
71%
% admis même lycée
4%
Pression / place
22.9

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 82
Ratio
2.34
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 123
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 139

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les candidatures sont examinées sur la base des résultats scolaires des classes de première et terminale. Pour les titulaires du baccalauréat, les notes obtenues à l'examen sont aussi prises en compte. Les appréciations des bulletins et les différentes rubriques de la fiche avenir servent de support pour évaluer l'investissement des candidats et leur capacité à réussir. Une attention particulière est portée à la lettre de motivation ainsi qu'à tout élément d'information en rapport avec la formation visée, argumentant le projet d'orientation. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - résultats scolaires très faibles sur l'ensemble des disciplines -bulletins avec plusieurs appréciations très négatives concernant le comportement -lettre de motivation destinée à une autre formation que le BTS SP3S -dossier très incomplet (pas de bulletins, pas de notes de bac) dans le cas des réorientations
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Quelle que soit la formation d'origine du candidat, la commission d'examen des dossiers prend en compte les résultats scolaires, les compétences en expression écrite et orale, ainsi que l'investissement et le sérieux au long du cursus. Une attention particulière est portée à l'intérêt que le candidat exprime concernant les questions sanitaires et sociales. L'intérêt pour la formation visée doit être explicité dans la lettre de motivation, et le cas échéant, par le biais de la rubrique "activités et centres d'intérêt". Signature : MARC DURAN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Bréquigny
Rapport public Parcoursup 2025

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