Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Lycée Bréquigny

BTS - Services - Gestion de la PME

Public Formation sélective BTS
Capacité : 35 places
Taux d'accès : 24.0%
Moyenne admis : 12.4/20
Région Bretagne
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Évolution sur 5 ans

Stable

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
1113
▼ -14.5% vs 2020
Admis (places effectives)
29
▼ -6.5% vs 2020
Taux d'accès
32.0%
▲ +18.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
109
▲ +419.0% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 1301 31 34 27.0% 21 8.0%
2021 1380 30 34 34 0.0%
2022 1571 30 35 40.0% 101 0.0%
2023 1510 34 35 37.0% 73 3.0%
2024 1113 29 30 32.0% 109 9.0%
Stable — La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective. Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.

Stats clés 2025

Capacité
35
places offertes
Candidats
1449
1044 classés
Taux d'accès
24.0%
propositions / candidats
Pression
41.4
candidats / place
% filles admises
67%
60% des candidats
% boursiers
57%
min 25%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
1449
Candidats
1044
72% classés
206
20% reçoivent une propo
33
16% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.4
Moyenne μ
1.53
Écart σ
10.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
67%
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
46%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
33%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
27%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
27%
Autres spécialités
15%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
3%
EDS recommandés · pris en compte : Oui
Biologie/Ecologie Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques Humanités, Littérature et Philosophie Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
37%
Techno
37%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
15%
Motivation
15%
Engagement et activités
5%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats 1ère et Terminale
Résultats académiques
Prise en compte des éléments quantitatifs (notes de première et terminale en français, mathématiques, LV1, économie droit, économie gestion (pour les bacheliers technologiques et professionnels), enseignements de spécialité du bac
Essentiel
Qualité rédactionnelle
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Orthographe Vocabulaire Capacité d'analyse et de synthèse : Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et term. Résultats des épreuves anticipées de français du bac
Essentiel
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Éléments d'appréciation de la fiche avenir
Essentiel
capacité à l'oral
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
notes épreuve anticipée : oral de français
Très important
Capacité à s'investir Capacité à s'impliquer
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère-term. Eléments d'appréciation fiche avenir "capacité à s'investir"
Très important
Autonomie et concentration
Savoir-être
Eléments d'appréciation bulletins et fiche avenir
Important
Capacité d'organisation Esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère-term. Eléments d'appréciation fiche avenir -activités et centres d'intérêts
Essentiel
Motivation Cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet motivé en adéquation avec la formation demandée. Identification du projet professionnel
Essentiel
Connaissance des exigences de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Rubrique "capacité à réussir" de la fiche avenir
Complémentaire
Engagement citoyen, étudiant, associatif
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Eléments donnés dans la rubrique activités et centre d'intérêts (Investissement péri et extra-scolaire)

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat autonome et rigoureux, bon niveau en français, maths et économie, motivé par un projet professionnel concret en gestion de PME, avec qualités d'expression et méthode de travail. »

Compétences critiques

  • rigueur et méthode de travail
  • résultats scolaires en français/math/eco
  • autonomie et capacité d'investissement
  • expression écrite et orale (qualité rédactionnelle)

Red flags pour l'admission

  • mauvais niveaux en matières clefs (français, mathématiques, économie)
  • fiche avenir et appréciations montrant manque d'autonomie ou d'investissement
  • lettre de motivation non cohérente ou absence de projet professionnel
  • spécialités sans lien avec la formation demandée

Type de profil recherché

Gestion pme pragmatique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1571 candidats
30 admis · 0% TBF · 0% TB
2023
1510 candidats
34 admis · 0% TBF · 3% TB
2024
1113 candidats
29 admis · 0% TBF · 9% TB

Géographie & recrutement

Lycée Bréquigny
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
% admis même académie
83%
% admis même lycée
7%
Pression / place
41.4

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 77
Ratio
2.2
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 76
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 189

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux La commission des voeux examine l'ensemble des candidatures. Aucun traitement algorithmique n'ai mis en oeuvre par la commission desvoeux.Sont pris en compte les éléments quantitatifs ( pour tous les candidats : notes de première et terminale en français, mathématiques, LV1 et LV2,enseignement de spécialité en première et terminale ainsi que le droit économie pour les bacheliers technologique, économie droit ou économie gestion pour les bacheliers professionnels). L'examen prend également en compte les éléments qualitatifs reportés dans la fiche avenir (autonomie, méthode de travail...) et une attention particulière est portée sur la progression du candidat, sa motivation et, le projet professionnel argumenté au regard de la lettre de motivation et du descriptif des activités et centres di'ntérêts.Concernant les candidats redoublants ou étudiants en réorientation, l'étude porte sur les relevés de notes du bac et informations transmises parles candidats. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Spécialités et formation sans lien avec la formation demandée, niveau scolaire attendu sur les critères choisis trop faible au regard des attendus de la formation, appréciation des professeurs et avis du chef d'établissement ne démontrant pas une capacité à réussir dans la formation sur les critères de recrutement et l'importance de ces critères, lettre de motivation ne faisant pas apparaître un projet clair ou absence d'adéquation entre la formation et le projet décrit.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils aux candidats

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Il est conseillé aux candidats : * de se documenter sur les disciplines du bts choisi et d'identifier ses points forts et ses points faibles en fonction des disciplines du btsenvisagé * de vérifier son appétence pour les disciplines enseignées dans le bts choisi * d'échanger avec des professionnels du ou des métiers envisagés pour construire son projet. Développer et argumenter la démarche de réflexion dans l'écriture de la lettre de motivation. * de ne pas négliger le savoir-être * de valoriser toutes les activités péri et extra scolaires. Signature : MARC DURAN, Chef d'établissement de l'établissement Lycée Bréquigny
Rapport public Parcoursup 2025

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