BTS - Services - Tourisme

Les attendus complémentaires L'examen des voeux formulés par le candidat portera également sur le savoir être, l'assiduité et l' implication : Savoir être : engagement, comportement, assiduité Le projet de formation doit être personnalisé au travers d'une lettre de motivation pour la filière choisie

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Les résultats académiques (pondération de ce champs à l'examen des dossiers : 50%) Les résultats sont des critères essentiels notamement sur les matières générales : français, anglais, espagnol, hisotire géographie. - Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire (pondération de ce champs à l'examen des dossiers 10%) L'attitude face au travail, la persevérence et l'autonomie sont des éléments essentiels dans le processus d'admission. - Savoir-être (pondération de ce champ à l'examen des dossiers : 20%) L'implication, la capacité à fournir des efforts, la concentration en classe et l'assiduité sont des critères essentiels pour cette formation. - Motivation, cohérence du projet (pondération de ce champ à l'examen des dossiers: 10 %) Le projet professionnel du candidat doit être cohérent avec la formation visée. - Engagement, activités (pondération de ce champ à l'examen des dossiers : 10 %) L'implication dans des activités associatives et citoyennes sont des valeurs ajoutées aux candidatures Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures - manque d'investissement - appreciation négative - résultats scolaires insuffisants - assiduité et ponctualité

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour valoriser votre candidature, montrez que vous êtes curieux et ouvert, en vous tenant informé de l’actualité, notamment celle liée au domaine du diplôme visé. Investissez-vous dans la vie de votre établissement et soyez acteur de votre orientation : cela témoigne de votre dynamisme et de votre sens des responsabilités. Mettez en avant vos expériences (stages, alternance, jobs étudiants, engagements associatifs, culturels ou sportifs) qui révèlent vos compétences et votre capacité d’adaptation. Pensez aussi à valoriser vos certifications (langues, informatique…). Enfin, soignez votre projet de formation motivé en expliquant clairement vos choix et les raisons de cet engagement. Nous vous invitons à nous solliciter pour assister à des immersions sur notre campus et à venir nous rencontrer lors des journées de l'enseignement supérieur, de la journée portes ouvertes et au salon de l'étudiant au mois de janvier 2026. Signature : Anne PASTUREL, Chef d'établissement de l'établissement Lycée LES CHASSAGNES