Redon · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Lycée St Sauveur
BTS - Services - Services informatiques aux organisations
Privé sous contrat d'association
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Moins de candidats qu'avantTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
186
▼ -69.9% vs 2020
Admis (places effectives)
19
▼ -44.1% vs 2020
Taux d'accès
95.0%
▲ +120.9% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
51
▼ -64.6% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 617 | 34 | 35 | 43.0% | 144 | 3.7% |
| 2021 | 429 | 27 | 35 | — | 83 | 0.0% |
| 2022 | 283 | 27 | 35 | 72.0% | 118 | 0.0% |
| 2023 | 240 | 13 | 35 | 59.0% | 71 | 0.0% |
| 2024 | 186 | 19 | 35 | 95.0% | 51 | 0.0% |
— Cette formation est devenue plus accessible :
-69.9% de candidats depuis 2020,
et le taux d'accès a gagné +120.9%. Opportunité à saisir.
Stats clés 2025
Capacité
35
places offertes
Candidats
168
160 classés
Taux d'accès
100.0%
propositions / candidats
Pression
4.8
candidats / place
% filles admises
21%
10% des candidats
% boursiers
27%
min 10%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
168
Candidats
160
95% classés
134
84% reçoivent une propo
24
18% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
11.7
Moyenne μ
0.96
Écart σ
10.3
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
67%
Autres doublettes
33%
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
2%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
36%
Général
36%
Techno
27%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
45%
Méthodes de travail
15%
Savoir-être
15%
Motivation
20%
Engagement et activités
5%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats
Résultats académiques
Les notes des disciplines, ainsi que les appréciations des enseignants de 1ère et terminale seront prises en compte
Très important
Compétences et savoir-faire
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Bonne organisation. Capacité d'analyse. Capacités rédactionnelles. Bonne maîtrise de l'anglais.
Important
Disposer de compétences pour suivre les évolutions technologiques informatiques. Disposer de compétences pour le travail en équipe.
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale.
Très important
Motivation du projet de formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Justification du choix d'un parcours en BTS et connaissance de la formation (structure du BTS, choix des options). Intérêt pour le domaine de la cybersécurité.
Complémentaire
Point d'attention sur l'ouverture d'esprit et la réalisation d'activités extra-scolaire.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Engagement citoyen. Centres d'intérêt.
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé par l'informatique avec solides résultats académiques, rigueur méthodologique et bonne maîtrise de l'anglais technique, capable de justifier clairement son projet de BTS. »
Compétences critiques
- maitrise_des_bases_informatique_et_logique
- rigueur_et_methodologie_de_travail
- capacité_danalyse_et_de_synthese
- bonne_maitrise_de_langlais_technique
Red flags pour l'admission
- bulletins scolaires faibles en matières scientifiques/informatique
- absence de projet motivé ou méconnaissance du BTS et de ses options
- appréciations négatives sur le travail en équipe ou le sérieux
- faible niveau d'anglais
Type de profil recherché
Informatique technique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée St Sauveur
Redon, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 63
Ratio
1.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 47
Groupe 3
Rang 50
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La commission d’examen des voeux du BTS SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS, du Lycée Privé SAINT-SAUVEUR,
étudie tous les dossiers de candidature avec attention. Toutes les rubriques relatives au dossier du candidat sont analysées.
Aucun traitement algorithmique n’est mis en oeuvre.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Toutes les candidatures sont examinées et classées.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Chaque candidature a été étudiée avec attention. Les critères essentiels de recrutement reposent sur les appréciations des
professeurs sur les bulletins de première et terminale et sur celles de la fiche Avenir. La commission d’examen des voeux accorde
une attention particulière aux rubriques « Projet de formation » et « Activités et centres d’intérêt ».
Signature :
Caroline ASTRAUDO,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée St
Sauveur
Rapport public Parcoursup 2025
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