Ivry-sur-Seine · Val-de-Marne · Académie de Créteil
ESIEA Paris

Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac général dominant (100%) Ecole d'Ingénieur
Capacité : 36 places
Taux d'accès : 83.0%
Moyenne admis : 14.0/20
Région Ile-de-France
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Évolution sur 5 ans

Demande en hausse

Tendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.

Candidats
2340
▲ +12.7% vs 2020
Admis (places effectives)
33
▼ -43.1% vs 2020
Taux d'accès
85.0%
▼ -10.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
1981
▲ +3.6% vs 2020
Année Candidats Admis Capacité Taux d'accès Rang dernier G1 % Mention TB
2020 2076 58 82 95.0% 1913 1.7%
2021 1730 28 65 0.0%
2022 1730 20 45 92.0% 1579 15.0%
2023 1999 44 45 91.0% 1825 11.0%
2024 2340 33 45 85.0% 1981 15.0%
En hausse — La demande grimpe doucement (+12.7% depuis 2020).

Stats clés 2025

Capacité
36
places offertes
Candidats
2566
2117 classés
Taux d'accès
83.0%
propositions / candidats
Pression
71.3
candidats / place
% filles admises
23%
24% des candidats
% boursiers
0%
min 5%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2566
Candidats
2117
82% classés
1600
76% reçoivent une propo
22
1% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
14.0
Moyenne μ
1.71
Écart σ
11.5
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
57%
Mathématiques Spécialité & Numérique et Sciences Informatiques
33%
Autres doublettes
10%
EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui
Mathématiques Spécialité Musique Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
100%
Général
0%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Méthodes de travail
50%
Savoir-être
3%
Motivation
5%
Engagement et activités
2%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Résultats dans les matières scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Très important
Résultats dans les matières NON scientifiques
Résultats académiques
Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe
Essentiel
Compétences en mathématiques, sciences et anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais
Important
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Avis chef d'établissement.
Complémentaire
Capacité d'investissement dans le travail
Savoir-être
Appréciations des professeurs et du chef d'établissement
Important
Motivation du candidat pour la formation demandée
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Projet de Formation Motivé
Complémentaire
Ouverture et curiosité extra-scolaire
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat scientifique solide en maths et informatique, rigoureux et autonome, avec bonnes capacités d'analyse et un projet motivé cohérent. »

Compétences critiques

  • Excellence en mathématiques et informatique
  • Rigueur méthodologique et autonomie de travail
  • Compétences en anglais (communication technique)
  • Capacité d'analyse et de synthèse scientifique

Red flags pour l'admission

  • Absence totale de spécialité scientifique en 1ère/terminale
  • Notes faibles en mathématiques et matières scientifiques
  • Dossier scolaire peu rigoureux / avis négatif du chef d'établissement
  • Projet motivé absent ou non cohérent avec la formation

Type de profil recherché

Scientifique polyvalent
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Évolution historique

2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
2022
1730 candidats
20 admis · 0% TBF · 15% TB
2023
1999 candidats
44 admis · 0% TBF · 11% TB
2024
2340 candidats
33 admis · 3% TBF · 15% TB

Géographie & recrutement

ESIEA Paris
Ivry-sur-Seine, Val-de-Marne · académie de Créteil.
% admis même académie
14%
% admis même lycée
0%
Pression / place
71.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 2117
Ratio
58.81

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Votre note sera composée de l'étude du dossier à 50%, et des épreuves écrites à 50% 50% = ETUDE DE DOSSIER PAR LE CONCOURS & LES ÉCOLES L'étude de dossier par programme sera faite par le jury de chaque école en fonction de plusieurs critères selon les attendus et prérequis de la formation demandée. Elle pourra prendre en compte les éléments suivants : - L'ensemble des notes de 1ère et de Terminale (contrôle continu et épreuves d'EDS), avec pondération supérieure pour les matières scientifiques Nb : les notes de tous les EDS quels qu'ils soient sont pris en compte - Le positionnement du candidat dans sa classe/groupe d'EDS (référence aux moyennes de la classe) et l'effectif de la classe /groupe d'EDS - La fiche « Avenir » dont le projet de formation motivé - L'avis du conseil de classe et des professeurs principaux sur la poursuite d'études (méthode de travail, autonomie, engagement, esprit d'initiative...) - L'avis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation demandée - Certaines notes peuvent être pondérées plus fortement pour valoriser des compétences scientifiques ou transverses, comme les langues dans le cadre d'un programme international, etc. 50% = ÉPREUVES ÉCRITES 3 épreuves : -Mathématiques -Sciences appliquées (au choix parmi Physique-Chimie, SVT/bio-éco, NSI ou SI) -Anglais Chaque école appliquera pour chaque programme ses propres coefficients sur ces épreuves écrites. = 1 NOTE FINALE ET 1 CLASSEMENT PERSONNALISE PAR PROGRAMME CHOISI Vous obtiendrez ainsi une note doublement personnalisée par les écoles, et donc un classement différent pour chaque programme Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Aucune spécialité scientifique choisie en première et terminale
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session En première générale Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre l’enseignement de spécialité Mathématiques et n’ importe quels autres enseignements de spécialité. En terminale générale Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycées de suivre 1 spécialité scientifique + 1 spécialité non scientifique. Parcours accepté par la formation : Sont également acceptés les profils ayant en terminale 2 spécialités scientifiques sans mathématiques (ni en spécialité, ni en option). Signature : Astrid Woitellier, Déléguée Générale de l'établissement Concours Puissance Alpha
Rapport public Parcoursup 2025

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