Bidart · Pyrénées-atlantiques · Académie de Bordeaux

CPBx (ESTIA)

Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 1 Science

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac général dominant (100%) Ecole d'Ingénieur

Capacité : 3 places

Taux d'accès : 82.0%

Moyenne admis : 15.0/20

Région Nouvelle Aquitaine

Voir sur Parcoursup

Stats clés 2025

Capacité

places offertes

Candidats

18 classés

Taux d'accès

82.0%

propositions / candidats

Pression

7.3

candidats / place

% filles admises

32% des candidats

% boursiers

50%

des admis

Cascade d'admission

Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.

Candidats

82% classés

89% reçoivent une propo

12% acceptent

Mentions des admis

Distribution des mentions au bac des admis 2025.

15.0

Moyenne μ

0.01

Écart σ

15.0

Seuil estimé

Doublettes de spécialités admises

Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).

Doublettes non disponibles pour cette formation.

EDS recommandés · poids supérieur · pris en compte : Oui

Langues, littératures et cultures étrangères et régionales Mathématiques Spécialité Numérique et Sciences Informatiques Physique-Chimie Spécialité Sciences de la vie et de la Terre Spécialité Sciences de l'ingénieur Sciences de l'ingénieur et sciences physiques

Origine des admis par type de bac

Profil dominant chez les admis.

100%

Général

Techno

Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids

Pondération officielle déclarée par la formation.

Détail

Chaque axe et son poids relatif.

Résultats scolaires

40%

Méthodes de travail

50%

Savoir-être

Motivation

Engagement et activités

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.

Essentiel

Résultats dans les matières scientifiques

Résultats académiques

Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe

Très important

Résultats dans les matières NON scientifiques

Résultats académiques

Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe

Essentiel

Compétences en mathématiques, sciences et anglais

Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais

Important

Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée

Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire

Avis chef d'établissement.

Important

Capacité d'investissement dans le travail

Savoir-être

Appréciations des professeurs et du chef d'établissement

Très important

Motivation du candidat pour la formation demandée

Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

Projet de Formation Motivé

Complémentaire

Ouverture et curiosité extra-scolaire

Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires

Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif

Profil recherché

Analyse IA

« Candidat solide en mathématiques/sciences, rigoureux et autonome, bilingue espagnol/anglais ou avec pratique affirmée de l'espagnol, et motivé par un projet professionnel cohérent. »

Compétences critiques

maitrise_mathematiques_et_sciences
rigueur_methodologique_et_organisation
niveau_soutenu_en_espagnol_et_anglais
capacité_d_expression_rédigée_cohérente (PFM)

Red flags pour l'admission

absence_d_enseignement_de_specialite_scientifique_en_1ere_ou_terminal
niveau_faible_en_espagnol_ou_angais (<10/20 sur 2ans)
lettre_de_motivation_non_coherente_ou_absente
bulletins_scientifiques_très_médiocres

Type de profil recherché

Ingenieur scientifique bilingue

Sélectivité perçue

Importance de la lettre

Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés

Importance estimée par notre IA (sur 10).

Qualités personnelles

Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

CPBx (ESTIA)

Bidart, Pyrénées-atlantiques · académie de Bordeaux.

% admis même académie

100%

% admis même lycée

Pression / place

7.3

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?

Phase principale Parcoursup 2025.

Rang du dernier appelé

Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.

nan

Rang 18

Ratio

6.0

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux 50% note de dossier 50% épreuves écrites Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’ examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle. Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces dernières. La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.

Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Il est attendu de chaque candidat : un parcours académique en 1ière et terminale intégrant obligatoirement un enseignement de spécialité scientifique une pratique affirmée de l'espagnol : enseignement de spécialité Espagnol, classe européenne Espagnol, Bachibac, lycée français dans un pays hispanique ou bilinguisme français-espagnol, une moyenne supérieure à 10/20 en anglais et/ou espagnol sur l'ensemble des deux dernières années de lycée, une lettre de motivation démontrant clairement la cohérence entre le formation visée et les objectifs personnels de professionnalisation

Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux candidats d'avoir suivi au lycée l'enseignement de spécialité MATHEMATIQUES. Etant donné l'importance accordée à la pratique de l'espagnol dans la formation, une pratique affirmée de la langue est valorisée : classe européenne Espagnol ou Bachibac Espagnol Langue Vivante 1 au lycée élèves issus de lycée français implanté en Espagne ou en Amérique Latine bilingue Français-Espagnol Sont pris en compte les résultats scolaires obtenus en 1ière et terminale en : Mathématiques autre spécialité scientifique ou technologique Langue(s) étrangère(s) : Espagnol et Anglais En outre, une attention particulière est donnée aux : résultats des épreuves anticipées du baccalauréat de Français motivations et la cohérence du projet de formation avec l'objectif professionnel Compétences, savoir faire, savoir être : la fiche AVENIR Signature : Astrid Woitellier, Déléguée Générale de l'établissement Concours Puissance Alpha