Valenciennes · Nord · Académie de Lille
Etablissement d'enseignement supérieur technique privé RUBIKA de VALENCIENNES

Formation des écoles supérieure d'art Bac + 5 - Designer Industriel

Privé enseignement supérieur Formation sélective Bac techno dominant (73%) Autre formation
Capacité : 19 places
Taux d'accès : 81.0%
Moyenne admis : 12.8/20
Région Hauts-de-France
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Stats clés 2025

Capacité
19
places offertes
Candidats
28
21 classés
Taux d'accès
81.0%
propositions / candidats
Pression
1.5
candidats / place
% filles admises
43%
43% des candidats
% boursiers
0%
des admis
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
28
Candidats
21
75% classés
23
110% reçoivent une propo
14
61% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.8
Écart σ
10.1
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Doublettes non disponibles pour cette formation.
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
27%
Général
73%
Techno
0%
Pro

Critères pondérés officiels Parcoursup

Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Méthodes de travail
30%
Savoir-être
30%
Motivation
30%
Engagement et activités
10%

Critères d'évaluation détaillés

Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Créativité
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Imaginer des solutions innovantes et rendre tangibles des idées répondant à des problématiques réelles.
Très important
Analyse
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
S'intéresser aux interactions humaines, aux enjeux sociétaux, industriels et économiques.
Très important
Culture générale
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Comprendre et interpréter les dimensions d’une problématique pour proposer des réponses adaptées.
Très important
Méthodologie de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à réaliser une épreuve dans un temps donné en respectant les consignes. => Evluation lors des épreuves écrites
Complémentaire
Maitrise de l'anglais
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Capacité à présenter son parcours et ses centres d'intérêt => Evaluation lors de l'entretien oral
Essentiel
Esprit d’équipe
Savoir-être
Envie et capacité à travailler en équipe. => Evaluation lors de l'entretien oral.
Très important
Curiosité
Savoir-être
La capacité à se poser les bonnes questions et à explorer différentes perspectives est indispensable.
Très important
Ouverture d'esprit
Intérêt pour des sujets sociétaux (ex : problématiques environementales, politiques, actualités, reportages) => Evaluation lors de l'entretien oral (yc. Présentation du Portfolio)
Très important
Respect des autres
Capacité du candidat à vivre dans un groupe et à interagir avec des tiers (étudiants, équipe pédagogique, intervenants...) => Evaluation lors de l'entretien oral
Très important
Connaissance des débouchés du secteur du design industriel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Connaissance des entreprises, des métiers ou des techniques => Evaluation lors de l'entretien oral (cf. Présentation du Portfolio)
Important
Projet professionnel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Objectif professionnel à la sortie de l’ école (ex: types de poste, d’ entreprise et pays) / Connaissance des exigences de la formation et de son contenu=> Evaluation lors de l'entretien oral
Important
Capacité à mener un projet d'enrichissement personnel ou altruiste
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Aboutissemenent et niveau des projets

Profil recherché

Analyse IA
« Candidat créatif et méthodique, avec portfolio riche, forte capacité d'analyse et d'argumentation orale, apte au travail en équipe. »

Compétences critiques

  • creativite et production visuelle (portfolio)
  • rigueur méthodologique et capacité à respecter une épreuve en temps limité
  • esprit d'analyse et culture générale appliquée aux enjeux industriels
  • communication orale et motivation cohérente (entretien)

Red flags pour l'admission

  • absence de présentation au concours/entretien
  • portfolio pauvre ou non varié (peu de dessins/projets)
  • incapacité à expliquer et argumenter son projet et ses choix
  • manque d'esprit d'équipe ou de respect dans les échanges

Type de profil recherché

Creatif methodique
Sélectivité perçue
Importance de la lettre
Ouverture aux profils atypiques

Scores attendus par matière & qualité

Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).

Géographie & recrutement

Etablissement d'enseignement supérieur technique privé RUBIKA de VALENCIENNES
Valenciennes, Nord · académie de Lille.
% admis même académie
18%
% admis même lycée
0%
Pression / place
1.5

Timing des propositions & rang

Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 21
Ratio
1.11

Extraits du rapport public Parcoursup

Modalités d'examen des vœux

Les modalités d’examen des vœux Les modalités d'examen des voeux Lors de l’évaluation des candidatures, plusieurs éléments sont pris en compte. Nous observons d’abord le niveau d’analyse et la méthodologie mobilisée par le candidat lors des épreuves. Ces aspects permettent de mesurer sa capacité à réfléchir, organiser ses idées et proposer des réponses construites. Le projet personnel et la motivation exprimée durant l’entretien jouent également un rôle important. Ils nous permettent de comprendre la cohérence du parcours, la solidité de l’engagement et l’envie réelle de s’investir dans la formation choisie. Enfin, l’ensemble des travaux transmis dans le portfolio, dessins, productions, recherches, analyses, est examiné attentivement. Cet ensemble reflète le niveau technique, la créativité et la capacité du candidat à développer et concrétiser ses idées. Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ? Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025 · voir le PDF

Critères éliminatoires

Critères éliminatoires Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des candidatures Un candidat n’est retiré du classement que s’il ne se présente pas au concours.
Rapport public Parcoursup 2025

Conseils pour la prochaine session

Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Nos conseils aux candidats pour la prochaine session Conseils : Portfolio : Rassemblez le maximum de dessins/projets différents. Laissez transparaître vos univers, vos gouts et votre créativité. En plus de la version "numérique", une version papier est fortement conseillé pour ceux qui choisissent de passer le concours en présentiel. Préparer une argumentation illlustrant le niveau d'engagement, de passion et le « pourquoi ? » de la candidature. Les centres d'intérêt peuvent souvent aider à se démarquer des autres candidats, en particulier s'ils se reflètent dans le portfolio. Exprimer votre curiosité, vos envies et soyez sincère ... vous devez être capacité d'argumenter ce que vous appréciez et ce que vous créez. Signature : Stéphane Andre, Directeur Général de Rubika de l'établissement Etablissement d'enseignement supérieur technique privé RUBIKA de VALENCIENNES
Rapport public Parcoursup 2025

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