Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Université de Rennes 2
Licence - Information et communication
Public
Formation non sélective
Bac général dominant (84%)
Licence
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
3122
▼ -0.6% vs 2020
Admis (places effectives)
352
▼ -1.4% vs 2020
Taux d'accès
86.0%
▲ +38.7% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
2781
▲ +42.5% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 3141 | 357 | 360 | 62.0% | 1951 | 6.3% |
| 2021 | 3511 | 360 | 360 | — | 2060 | 2.0% |
| 2022 | 3907 | 373 | 360 | 61.0% | 3109 | 5.0% |
| 2023 | 3118 | 351 | 360 | 73.0% | 2592 | 2.0% |
| 2024 | 3122 | 352 | 360 | 86.0% | 2781 | 2.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
360
places offertes
Candidats
3063
3054 classés
Taux d'accès
80.0%
propositions / candidats
Pression
8.5
candidats / place
% filles admises
70%
72% des candidats
% boursiers
14%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
3063
Candidats
3054
100% classés
1654
54% reçoivent une propo
348
21% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.8
Moyenne μ
1.56
Écart σ
10.4
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
51%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
32%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
24%
Autres doublettes
20%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
19%
Autres doublettes
17%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
14%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
13%
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques & Humanités, Littérature et Philosophie
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Humanités, Littérature et Philosophie
5%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
5%
Humanités, Littérature et Philosophie & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
5%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
4%
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
2%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
84%
Général
13%
Techno
3%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
32%
Méthodes de travail
28%
Savoir-être
16%
Motivation
16%
Engagement et activités
8%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
Niveau en Français
Résultats académiques
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Essentiel
Moyenne générale
Résultats académiques
Moyenne générale en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Champ méthode de travail de la fiche Avenir
Essentiel
Compétences en expression française et argumentation
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Notes obtenues dans les matières mettant en œuvre la maîtrise orale et écrite de la langue française en 1ère et terminale ou dans la formation antérieure du candidat
Complémentaire
Compétences linguistiques
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Langue LV1 et LV2, niveau 1ère, terminale et bac
Important
Capacité à travailler de manière autonome
Savoir-être
Autonomie du candidat telle qu'exprimée dans la fiche avenir
Important
Intérêts transversaux et curiosité intellectuelle
Savoir-être
Niveau 1ère, terminale et bac
Complémentaire
Motivation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation
Complémentaire
Capacité à réussir
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Champ capacité à réussir de la fiche Avenir
Important
Engagement
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Champ engagement citoyen de la fiche Avenir
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat à fort niveau en français, culture historique/sociale et méthodes de travail autonomes, intéressé par médias et enjeux numériques. »
Compétences critiques
- maîtrise_de_lexpression_écrite_et_argumentation
- culture_historique_et_politique
- méthode_de_travail_et_autonomie
- connaissance_des_pratiques_médiatiques_et_numériques
Red flags pour l'admission
- faible_niveau_en_français (épreuves anticipées et notes écrites/orales)
- moyenne_générale_très_basse_en_terminale
- absence_de_rigueur_methodologique_autonome (fiche Avenir)
- manque_total_dintérêt_pour_enjeux_historiques_sociaux_ou_numériques
Type de profil recherché
Litteraire communication culturelle
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Université de Rennes 2
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Tous les candidats
Rang 2444
Ratio
6.79
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Un préclassement automatisé a été mis en oeuvre par la commission d’examen des voeux afin de l’aider dans ses travaux. Le
paramétrage de ce traitement automatisé a été effectué conformément aux attendus nationaux relatifs à la formation déclinés
en critères que ses membres ont définis. Le traitement automatisé a été utilisé pour effectuer une première analyse des
candidatures. La commission d’examen des voeux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les candidatures. Les
critères de sélection des voeux pour la licence Information-Communication ont été les suivants :- Résultats des épreuves
anticipées de français du baccalauréat : Essentiel- Moyenne générale en terminale ou au baccalauréat : Essentiel- Notes obtenues
dans les matières mettant en oeuvre la maîtrise orale et écrite de la langue française en 1ère et terminale ou dans la formation
antérieure du candidat : Essentiel- Notes obtenues dans les matières proches de celles mobilisées en licence information-
communication (histoire-géographie, philosophie...) : Essentiel
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Conseils aux candidats
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Intérêt marqué pour les dimensions historiques, économiques, politiques et socio-culturelles du monde contemporain, pour les
enjeux liés aux technologies numériques et aux pratiques médiatiques, ainsi que pour la réflexion philosophique
Signature :
Vincent Gouëset,
Président de l'établissement Université de Rennes 2
Rapport public Parcoursup 2025
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