Douarnenez · Finistère · Académie de Rennes
Lycée Jean-Marie Le Bris
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : montage et post-production
Public
Formation sélective
Bac général dominant (67%)
BTS
Voir sur Parcoursup
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Stats clés 2025
Capacité
8
places offertes
Candidats
434
206 classés
Taux d'accès
8.0%
propositions / candidats
Pression
54.2
candidats / place
% filles admises
50%
40% des candidats
% boursiers
0%
min 12%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
434
Candidats
206
48% classés
32
16% reçoivent une propo
8
25% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.7
Moyenne μ
0.94
Écart σ
12.2
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Autres doublettes
100%
Autres doublettes
1%
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
67%
Général
0%
Techno
33%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
30%
Méthodes de travail
20%
Savoir-être
10%
Motivation
20%
Engagement et activités
20%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Essentiel
- moyennes obtenues dans les matières du domaine scientifique et littéraire.
Résultats académiques
Bulletins scolaires des deux dernières années.
Très important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Commentaires des bulletins des deux dernières années, fiche avenir : champ "méthode de travail"
Essentiel
assiduité et ponctualité, esprit d'équipe
Savoir-être
Appréciations générales des professeurs principaux et référents, fiche avenir, champ "Autonomie et capacité à s'investir dans le travail"
Très important
- évocation du parcours démontrant la cohérence du projet, - capacité à réussir dans la formation, - connaissances des exigences de la formation et de son contenu
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Lettre de motivation Appréciation du chef d'établissement sur la capacité à réussir
Très important
- engagement lycéen et citoyen, - engagement associatif, - intérêt pour les arts.
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
- commentaires des bulletins, - lettre de motivation
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat créatif et autonome, avec solides compétences en arts et rigueur méthodologique, motivation détaillée et engagement pratique en audiovisuel. »
Compétences critiques
- maitrise_des_outils_de_post-production_et_techniques_de_montage
- creativite_et_sens_narratif
- autonomie_et_ponctualite_dans_le_travail
- rigueur_methodologique_et_capacite_dorganisation
Red flags pour l'admission
- absence_de_motivation_claire_ou_lettre_de_motivation_vide
- insuffisance_dassiduite_ou_appréciations_négatives_sur_la_ponctualité
- bulletins_scolaires_très_faibles_dans_les_matières_clefs
- manque_dengagement_artistique_ou_de_projets_pratiques
Type de profil recherché
Artistique methodique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Géographie & recrutement
Lycée Jean-Marie Le Bris
Douarnenez, Finistère · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
nan
Rang 22
Ratio
2.75
nan
Rang 4
nan
Rang 8
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Chaque dossier a été examiné en prenant en compte dans un premier temps les résultats du traitement algorithmique. Ce
premier traitement est completé par un examen des bulletins scolaires, de la lettre de motivation et les données présentes dans
la fiche avenir.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Formation professionnelle agricole
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
- expliciter davantage les motivations pour candidater à cette formation (exemple de travaux, de participation).
Signature :
Christian DUPLESSIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée Jean-
Marie Le Bris
Rapport public Parcoursup 2025
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