Rennes · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
Lycée René Descartes
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Public
Formation sélective
BTS
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
StableTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
2624
▲ +2.7% vs 2020
Admis (places effectives)
63
▼ -4.5% vs 2020
Taux d'accès
39.0%
▲ +129.4% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
228
▲ +196.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 2555 | 66 | 70 | 17.0% | 77 | 12.5% |
| 2021 | 3338 | 66 | 70 | — | 125 | 7.7% |
| 2022 | 2598 | 70 | 70 | 28.0% | 228 | 2.0% |
| 2023 | 2523 | 60 | 70 | 37.0% | 202 | 0.0% |
| 2024 | 2624 | 63 | 70 | 39.0% | 228 | 2.0% |
— La formation reste stable sur 5 ans, ni plus ni moins sélective.
Indicateurs à comparer avec les autres formations similaires pour décider.
Stats clés 2025
Capacité
70
places offertes
Candidats
2363
1055 classés
Taux d'accès
39.0%
propositions / candidats
Pression
33.8
candidats / place
% filles admises
37%
47% des candidats
% boursiers
19%
min 19%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
2363
Candidats
1055
45% classés
537
51% reçoivent une propo
65
12% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
12.7
Moyenne μ
1.36
Écart σ
10.6
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Msgn/ Mercatique & Droit et Economie
78%
Autres doublettes
44%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
25%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
19%
Msgn/ Gestion et Finance & Droit et Economie
14%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
12%
Autres spécialités
11%
Msgn/ Ressources humaines et communication & Droit et Economie
8%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Histoire- Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
4%
Sciences Economiques et Sociales Spécialité & Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
3%
Mathématiques Spécialité & Sciences Economiques et Sociales Spécialité
2%
EDS recommandés
· poids supérieur
· pris en compte : Oui
Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques
Humanités, Littérature et Philosophie
Langues, littératures et cultures étrangères et régionales
Mathématiques Spécialité
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de la vie et de la Terre Spécialité
Sciences Economiques et Sociales Spécialité
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
12%
Général
47%
Techno
40%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
40%
Savoir-être
40%
Motivation
18%
Engagement et activités
2%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Très important
Résultats de première et de terminale
Résultats académiques
Moyennes de première et de terminale : notes du contrôle continu dans les disciplines du tronc commun, les spécialités (baccalauréats généraux et technologiques) et les principaux enseignements professionnels tertiaires (baccalauréats professionnels)
Très important
Notes au baccalauréat
Résultats académiques
Notes aux épreuves écrites et orales de français. Si disponible dans le dossier du candidat, notes aux EDS à l'épreuve du baccalauréat.
Très important
Autonomie, implication comportement en classe, concentration
Savoir-être
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Éléments d'appréciation de la fiche Avenir
Important
Motivation et bonne connaissance de la formation
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Consultation de la lettre de motivation du candidat
Complémentaire
Activités et centres d'intérêt
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Activités et centre d'intérêt présentés par le candidat
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat autonome, rigoureux et communicatif avec de bonnes notes en français, économie et langues, motivation claire pour les métiers du commerce. »
Compétences critiques
- sens_commercial_et_relation_client
- autonomie_et_organisation
- bonne_expression_ecrite_et_orale
- rigueur_sur_les_notes_scolaires
Red flags pour l'admission
- appréciations_négatives_sur_le_savoir-être (bavardages, manque_d'implication)
- dossier_scolaire_faible_dans_les_disciplines_pertinentes
- lettre_de_motivation_absente_ou_générique
- attitude_problématique_en_classe
Type de profil recherché
Commercial pragmatique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
Lycée René Descartes
Rennes, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 196
Ratio
2.8
Bacheliers professionnels toutes series
Rang 240
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 454
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
La CEV du lycée Descartes a utilisé l’outil d’aide à la décision de la plateforme. Les éléments d’évaluation quantitatifs (moyennes
des bulletins de 1ère et Terminale, moyennes des épreuves du baccalauréat) ainsi que les éléments de la fiche avenir
(appréciations) ont été pris en compte dans l'examen des voeux pour la formation 4769.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Un traitement algorithmique permettant essentiellement, à partir des données quantitatives et qualitatives figurant dans les
dossiers, de calculer les moyennes des notes récupérées ou attribuées aux candidats, a été mis en œuvre par la commission d’
examen des vœux afin de l’aider dans ses travaux, et non se substituer à elle.
Ce traitement automatisé, dont le paramétrage a été effectué par la commission d’examen des vœux en fonction des critères
que ses membres ont définis, a été utilisé pour effectuer une première analyse des candidatures et un pré-classement de ces
dernières.
La commission d’examen des vœux s’est en partie fondée sur ces éléments pour apprécier les mérites des candidatures.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les critères de savoir-être du candidat sont primordiaux. Des problématiques de comportement en classe, d'attitude face au
travail ou encore de bavardages constituent des éléments de refus d'une candidature.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Les candidats doivent bien compléter l’ensemble de leur dossier parcoursup, en particulier la lettre de motivation ainsi que les
activités et centre d’intérêt.
Ils veilleront à bien adapter leur lettre de motivation en fonction de la formation à laquelle il ou elle postule.
Enfin, nous pouvons conseiller aux candidats en réorientation de joindre leurs bulletins ou relevé de notes de leur formation
supérieure précédente et surtout de bien mentionner leur parcours post baccalauréat même si celui-ci n'a pas été achevé.
Signature :
Claude GARNIER,
Chef d'établissement de l'établissement Lycée René
Descartes
Rapport public Parcoursup 2025
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