Saint-Malo · Ille-et-Vilaine · Académie de Rennes
I.U.T de Saint-Malo
BUT - Génie industriel et maintenance
Public
Formation sélective
Bac techno dominant (54%)
BUT
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Probabilité d'admission, breakdown explicatif, position dans le classement.
Évolution sur 5 ans
Demande en hausseTendance sur 5 ans Parcoursup (2020 → 2024). Sources : rapports publics annuels, agrégés par formation.
Candidats
482
▲ +21.7% vs 2020
Admis (places effectives)
43
▲ +10.3% vs 2020
Taux d'accès
69.0%
▼ -5.5% vs 2020
Rang du dernier admis (G1)
177
▲ +31.1% vs 2020
| Année | Candidats | Admis | Capacité | Taux d'accès | Rang dernier G1 | % Mention TB |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 396 | 39 | 46 | 73.0% | 135 | 0.0% |
| 2021 | 507 | 44 | 46 | — | 128 | 0.0% |
| 2022 | 443 | 26 | 46 | 81.0% | 197 | 0.0% |
| 2023 | 497 | 46 | 46 | 52.0% | 140 | 8.0% |
| 2024 | 482 | 43 | 46 | 69.0% | 177 | 0.0% |
— La demande grimpe doucement (+21.7% depuis 2020).
Stats clés 2025
Capacité
46
places offertes
Candidats
506
382 classés
Taux d'accès
32.0%
propositions / candidats
Pression
11.0
candidats / place
% filles admises
11%
8% des candidats
% boursiers
6%
min 8%
Cascade d'admission
Du nombre de candidats au nombre d'admis finaux.
506
Candidats
382
76% classés
160
42% reçoivent une propo
56
35% acceptent
Mentions des admis
Distribution des mentions au bac des admis 2025.
13.3
Moyenne μ
1.59
Écart σ
10.9
Seuil estimé
Doublettes de spécialités admises
Combinaisons d'EDS chez les admis (bac général).
Physique-Chimie et Mathématiques & Ingénierie, innovation et développement durable
100%
Mathématiques Spécialité & Physique- Chimie Spécialité
50%
Autres doublettes
50%
Autres doublettes
13%
EDS recommandés
· pris en compte : Oui
Numérique et Sciences Informatiques
Physique-Chimie Spécialité
Sciences de l'ingénieur
Sciences de l'ingénieur et sciences physiques
Origine des admis par type de bac
Profil dominant chez les admis.
40%
Général
54%
Techno
6%
Pro
Critères pondérés officiels Parcoursup
Répartition des poids
Pondération officielle déclarée par la formation.
Détail
Chaque axe et son poids relatif.
Résultats scolaires
34%
Méthodes de travail
10%
Savoir-être
23%
Motivation
23%
Engagement et activités
10%
Critères d'évaluation détaillés
Cliquez sur un critère pour voir les éléments d'appréciation.
Important
Résultats des épreuves anticipées du BAC
Résultats académiques
Notes d'oral et d'écrit de Français
Important
Résultats des classes de première et terminale dans les enseignements communs
Résultats académiques
Les notes et le classement du candidat dans les enseignements communs: français; philosophie; Histoire géographie; enseignement morale et civique; Anglais; enseignement scientifique;
Important
Résultats de première et terminales dans les enseignements de spécialité
Résultats académiques
Bac général : notes et classement dans les enseignements de spécialité . Bac STI2D : notes et classement dans tous les enseignements de spécialité, en première et en terminale.
Complémentaire
Progression entre la première et la terminale
Résultats académiques
L'évolution des notes dans les matières scientifiques entre la première et la terminale
Important
Méthode de travail
Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire
Les appréciations et avis des enseignants et chef d'établissement
Important
Autonomie, capacité à savoir faire des efforts, concentration en classe, esprit d'équipe
Savoir-être
Les appréciations des enseignants ainsi que celle du chef d'établissement et des conseils de classe.
Important
La motivation pour la formation et la connaissance de celle-ci
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Le projet de formation motivé du candidat permet d'évaluer sa motivation , sa connaissance de la formation et la cohérence de son projet.
Complémentaire
Intérêt pour les technologies
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Participation à des projets techniques personnels ou scolaires ou à des activités en lien avec les technologies
Complémentaire
Engagement- sens des responsabilités
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Prise de responsabilités dans des associations
Complémentaire
Connaissance du monde de l'entreprise
Engagements, activités et centres d’ intérêt, réalisations péri ou extra- scolaires
Emplois saisonniers ou emplois étudiants
Profil recherché
Analyse IA
« Candidat motivé, rigoureux et autonome avec de solides bases en maths/physique et une bonne connaissance pratique des sciences de l'ingénieur. »
Compétences critiques
- solides connaissances en mathématiques et physique-chimie
- méthode de travail et rigueur (appréciations positives)
- autonomie et capacité d'adaptation en travaux pratiques
- motivation claire et cohérente pour le BUT GIM
Red flags pour l'admission
- résultats insuffisants dans les matières scientifiques/technologiques
- projet de formation motivé orienté vers une autre filière
- appréciations négatives sur l'autonomie ou le travail en équipe
- absence de cohérence ou de connaissance de la formation
Type de profil recherché
Scientifique pratique
Scores attendus par matière & qualité
Matières clés
Importance estimée par notre IA (sur 10).
Qualités personnelles
Soft skills attendues (sur 10).
Évolution historique
2022 → 2024
Tendance des candidatures et du niveau au bac.
Géographie & recrutement
I.U.T de Saint-Malo
Saint-Malo, Ille-et-Vilaine · académie de Rennes.
Timing des propositions & rang
Quand tombent les propositions ?
Phase principale Parcoursup 2025.
Rang du dernier appelé
Position du dernier candidat à avoir reçu une proposition.
Autres candidats
Rang 71
Ratio
1.54
Bacheliers technologiques toutes series
Rang 90
Extraits du rapport public Parcoursup
Modalités d'examen des vœux
Les modalités d’examen des vœux
Les modalités d'examen des voeux
Les dossiers sont examinés en séparant les bacs technologiques et les autres bacs. Chaque dossier est examiné par le jury et
évalué tant au niveau des résultats que des appréciations ou de la motivation. A la suite de cet examen des dossiers, un
classement est établi pour les candidats de bac technologiques et un autre
classement pour les candidats de bac autre que bac technologique. Les candidats dont le niveau ne permet pas de suivre le
cursus avec succès ne sont pas classés.
Avez-vous eu recours à un traitement algorithmique ?
Aucun traitement algorithmique n’a été mis en œuvre par la commission d’examen des vœux.
Rapport public Parcoursup 2025
· voir le PDF
Critères éliminatoires
Critères éliminatoires
Préciser les critères quantitatifs voire qualitatifs qui conduisent à ne pas classer certains candidats lors de l’examen des
candidatures
Les candidats dont les résultats académiques sont jugés inférieurs au niveau minimal attendu dans les matières scientifiques et
technologiques vis à vis des exigences du BUT ne sont pas classés. Un projet de formation motivé qui porte sur une autre
formation conduit également à ne pas classer le candidat.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils aux candidats
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Rapport public Parcoursup 2025
Conseils pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Nos conseils aux candidats pour la prochaine session
Cette année, les candidatures ont été plus nombreuses que celles de l'année précédente et la capacité d'accueil est dépassée à la
rentrée. Globalement les candidatures ont été de qualité. Environ la moitié des candidats sélectionnés est venue aux entretiens.
Le nombre de candidats issus de bac technologiques STI2D est stable. Les candidats ne doivent pas hésiter à candidater et
mettre en avant leurs acquis dans le domaine des sciences de l'ingénieur. Par ailleurs leur venue aux portes ouvertes ou les
immersions sont un plus en terme de connaissance du cursus et permettent aux candidats de formuler avec plus de précision le
projet de formation motivé. Le BUT GIM offre en effet de très bonnes perspectives professionnelles ou possibilités de poursuites
d'études. C'est donc un choix stratégique à considérer pour les candidats souhaitant une insertion professionnelles rapide mais
aussi pour ceux qui envisagent des poursuites d'études, notamment en école d'ingénieurs
Signature :
Jean-Pascal GAYANT,
Directeur de l'établissement I.U.T de Saint-Malo
Rapport public Parcoursup 2025
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